xx乡xx小学2011—2012学年度第二学期。教。导。
工。作。总。结。
2024年7月。
xx乡xx小学2011—2012学年度第二学期。
教导工作总结。
时如惊鸿一瞥，转瞬即逝，一学期就这样结束了。本学期是我校投入使用的第二学期，是我校的又一个起点，因而对我校的发展至关重要。在乡中心校的领导下，我校全体教师努力工作，使本学期的工作得以圆满结束，现将本学期教学工作总结如下：
一学期来，我校全体教师紧紧围绕吴均校长学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新。教务处充分发挥指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，圆满完成了学期初制定的各项工作计划，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。本学期我校以实施新课程改革为学校教学管理工作的重点，进一步确立“质量是教育生命线”的教育教学理念，努力提高教师课堂教学水平，提高教学质量，使我校成功向我乡先进学校靠进。
我们主要是从以下几个方面着手开展工作：
一、注重理论学习，力求理论与实践紧密结合。
1、组织教师深入学习、领会和掌握新课程标准相关理论，积极探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，开拓思路，改进教法，跟上时代的步伐。
2 、加强有关教育教学理论的学习研讨。利用教研活动时间，研究讨论课堂教学的得与失，集体备课，取长补短，交流积累成功经验。
二、加大课改力度，努力提高教育教学水平。
1、当前，我国正在大力提倡和进行课程改革，这是提高教学质量的良好契机。能否在课堂教学中实施新课程的理念，是作为我们考核教师教学基本功的首要条件。因此，我校加大了随堂听课力度，鼓励教师上好课，有收获。
学校行政领导及其他老师听过每一节课后，都跟任课教师进行交流，分析得失，使教师从中有所收获，教学水平得以提高。在教师的课堂教学中，我们发现，多数教师注重知识能力、过程方法、情感价值的三维培养；知识与经验社会生活的融合；使学生从被动接受型到主动探索型学习。引导学生通过自我探索、相互协作从而发现问题，掌握知识。
以学生的发展、能力的发展、探知能力的发展为目标。鼓励学生独立思考、自主探索、合作交流，培养学生的创新意识，使课堂真正成为培养学生素质发展的主阵地。
2、教学质量是学校的生命所在，为形成良好的学习氛围，提高学生的成绩。期中，我校认真组织考试和质量分析；期末，我校各位老师认真组织学生复习，并且在乡统一考试中取得了好成绩。而更为重要的是通过自我检测，发现自己的不足，提高学习的自觉性，形成良性循环。
在成绩面前，我们认真进行了质、量的分析，及时与教师交换了意见，提出可供参考的建议，有的放矢，教学成绩得以提高。
3、本期我校实行传、帮、带的方法对教师进行培训，并以此为契机，鼓励教师间互学相互**，相互促进，共同提高。
4、重视开展校本教研活动。成立了校本教研小组，制定了校本教研实施方案，并把方案落到实处，定期开展教研活动，初步形成了“教师个人反思、教师间同伴互助”的校本教研体系。为使校本教研工作正常、有序地开展，教研组成员一方面自己摸索，一方面积极外出听课取经，形成了我校独有的教研特色。
5、为提高教师的业务水平，学校积极组织了校级的**及教学反思评选活动，鼓励教师动脑思考、动笔撰写教育教学方面的体会、感受、积累经验，体验成功。
6、各教研组都开展了切合我校实际的学科活动，这些活动成为我校实施素质教育的重要窗口。特别是语文组开展的知识抢答赛、数学组开展的数学竞赛和艺体组庆“六·一”文艺活动，有力地促进了学生的写作、计算与分析及表演能力的提高。
三、规范教学常规管理，提高教育教学质量。
合理的教育教学管理机制是提高教学质量的保证，本学期，我校进一步规范学校的管理机制，加强指导与检查工作。主要体现在以下几个方面：
1、继续实行随堂听课制度和开展公开课活动。每位教师本学期听课8节以上，校行政领导听课不少于10节，教导处针对听过的课及时与任课教师交换意见，在给予鼓励的同时也向他们提出建议，这样，教师每接受一节随堂听课都会得到提高，同时随堂听课结果量化后计入期末考核，这样，极大地提高了教师上好每一节课责任感和积极性。
2、本学期检查语、数作业本两次，检查各科的备课教案及工作手册五次，进行教学质量分析两次。应该说，每一次的检查都是对教师的一次促进，发现的问题及时与教师交换意见，对教师而言，也得到了自我的提高。
3、期末，我校认真组织学生对教师进行评价，并将学生评教结果量化后计入教师期末考评，有效地促进教师在致力于提高教学质量的同时，把改善师生关系作为一项重要工作来抓，从而创造和谐的教学氛围，为实施素质教育和新课程理念的落实奠定了良好的基础。
4、切实做好后进生的课后辅导和补差工作，让每一个学生都不掉队。对于学有余力的同学，都尽量让他们有所提高，各学科在评价体系方面都要严格按规范的操作程序开展工作，严格把好监考、阅卷、分析关，以保证教学评价的客观性、科学性和严肃性。
总之，经过我校全体教师的共同努力，本学期我校取得了较好的成绩。在下学期里，我们将紧紧团结在吴校长的周围，进一步夯实校本教研工作，探索更有效的课程教学方法，使我校素质教育工作得到进一步的提高和发展。我们坚信我校的教育教学工作一定会再上新台阶！
xx乡xx小学
2024年7月
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