员工考核评价表

姓名。项目。

考评内容。出色完成工作，学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见。

工作业绩。能有计划的完成工作。

肯上进，接受指导尚能应付工作不甚至求上进，尚需继续加以训练对工作要求茫然无知，工作疏忽极丰富的专业技能，能充分完成本职工作。

工作技能。有相当的专业技能，足以应付本职工作专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成。

任劳任怨，竭尽所能完成任务，支持公司方面的政策。

工作态度。工作努力，分内工作非常完善有责任心，能自动自发交付的工作需督促方能完成。

精神不振，不满现实，敷衍了事，无责任感，做事粗心大意与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力。

工作素质。爱护团体，常协助别人肯应别人要求帮助他人。

仅在必要与人协调的工作上与人合作精神散漫，不肯与别人合作准时上下班，全勤。

出勤情况。迟到早退在许可的范围内，全勤2天内病假2天内事假无故旷工客户评价。

工作出色，解决问题及时准确，客户褒奖能尽职解决问题，与客户沟通顺畅，客户满意。

解决问题虽有缺陷，但沟通顺畅还是得到客户的理解和认可虽解决问题，但不与客户沟通，得不到客户认可与客户发生冲突，遭客户投诉。

部门。配分***合计。

被评价人意见及希望：

评价标准：忧》=90分；良》=75分；中》=60分；差<60分。

考核标准：1、公司规章制度2、岗位人员工作内容3、维修服务管理制度4、考勤表5、客户评价。

职务初核。复核。

等级分数。复评。

评语初评。评价人意见及希望：

办公室员工绩效评价表。

姓名项目。评价内容。

理解力极强，对事务判断极正确，创造性的完成工作处理能力。

理解力强，对事务判断正确，处理力强理解、判断力一般，处理事务不常有错误理解较迟钝，对复杂事务判断力不够迟钝、理解判断力不良，经常无法处理事务与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力协调性。

爱护团体，常协助别人肯应别人要求帮助他人。

仅在必须与协调的工作上与人合作精神散漫，不肯与别人合作任劳任怨，竭尽所能达成任务责任感。

工作努力，分内工作非常完善有责任心，能自动自发交付的工作需要督促方能完成敷衍了事，无责任心，做事粗心大意奉公守法，足为他人楷模积极性。

热心工作，支持公司方面的政策。

对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑工作无恒心、精神不振，不满现实态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成工作勤惰。

虽少迟到早退，但上班后常不在工作岗位借故逃避繁重工作，不守工作岗位时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位。

1284合计。

被评价人意见及希望：

守时守规，不偷懒勤奋工作。

参评项。部门。

职等。配分201612842016128420161284201612842016初核。

员工考核评价表

姓名。基本。工作时间。情况。员工类别考核项目。岗位。教务处。张晓英。性别专业。出生日期。教研组学生处。对学校的各项工作尽职尽责。对校园文。化理解深刻对班级管理还要深入了解，学习，有一定能力。加强实践锻炼。充分体现管理能力。多与班主任沟通。交流有一定的教学能力，还需要加强。校园文化。部门考核意见。教学...

员工考核评价表

部门 考核人 考核确认人 日期 项目。考核内容。最高分值。评分标准。工作量饱满，工作任务难度高 工作数量。工作量较饱满，工作任务难度较高 工作量一般，工作任务难度较低 工作量明显不饱满，工作任务难度低 总是能够准确无误的按时完成工作计划 工作质量和效率。工作业绩 40分 工作过程控制。绝大多数情况下...

员工转正考核评价表

被评价人姓。名评价指标。部门。岗位。评价得分。各级评分档及评分参照标准。20分沟通 实施 研发能力和方案撰写能力很强，熟练掌握电力业务背景，引导和控制能力很强。15分沟通 实施 研发能力很强，有一定的方案撰写能力，熟练掌握电力业务背景，有一定的引导和控制能力。10分沟通 实施 研发能力一般，方案撰写...