类别。项？目爱国守法。
内？容。权重。
考核分。评价手段。
1）拥护四项基本原则，不发表违背国家法律法规和对学生。
以师德考核为准。
有不良影响的言论，善于正面引导得5分。
1）严格遵守劳动纪律，不迟到早退得5分。
劳动纪律。2）不随意停课、调课，无旷教现象得5分。（3）教学活动中不使用通讯工具得5分。
师德。4）上班时间不得上网聊天及玩游戏得5分。（5）不体罚或变相体罚学生得5分。
廉洁从教。1）不对所任教学校的学生进行有偿家教活动得3分。（2）不擅自向学生推销教辅资料和其它商品得3分。
10明礼诚信。
3）不索要或接受家长、学生的财物得4分。（1）仪表、言谈、举止得体得5分。
2）为人诚信，群众反映好得5分。
1）服从安排，善于合作，为了集体利益和学校的发展甘于奉。
合作奉献。献得15分。
2）讲不利于团结的话，给学校造成不良影响，有损教师形象的行为者扣10分以上。
工作量。工作量饱满，达到规定标准得40分，少0.1扣5分。
教育。1）备课（25分）：认真备课，根据教学常规检查，分a、b、c、d档。a档25分，b档20分，c档15分，d档10
教学。教学五认真。
分。2）上课（30分）：认真上课，擅自调课，发现一次扣5分；100不按时上下课，迟到不到5分钟扣3分，迟到不到10分钟扣6分，迟到10分钟后按旷课处理扣10分（特殊情况除外）。
（3）作业（25分）：作业布置适中，批改作业规范15分，每。
根据相关文件规定。
以师德考核为准。
修养。以师德考核为准。
以师德考核为准。
以师德考核为准。
及本校实际确定。
以“五认真”检查为准。
学期各科达到学校规定的作业次数10分（只布置不批改发现一次扣5分）。
4）辅导学生（10分）：认真辅导学生，能认真完成学校布置的辅导课得10分。
5）考核（10分）：认真考核，每月至少进行一次检测。各中考学科所教班级教学成绩完成学校规定教学目标100分：
教学成绩。1）初。
一、初三年级倒退1位扣10分，倒退2位扣20分，100
倒退3位扣30分。（2）初二年级待定。（3）非中考学科待定。
1）全面贯彻教育方针，班级工作在全校考核中评优者得20分。
班主任。2）关心爱护学生，班主任工作在全校考核中良好者得16工作。分。
教育。3）班级管理考核在全校靠后者得12分以下。
工作。1）教书育人，寓德于教，积极配合班主任做好学生的思想。
非班主。2）热爱学生，关心学生，能够配合班主任做好学生的思想。
任工作。工作得16分工作得20分。
以考试成绩为准。
3）不能很好地组织课堂教学，上课秩序混乱得12分以下(1)因教育教学工作成绩突出，获得校级（含校级）及以上各。
各种表彰。种表彰、考核为优、评为a档20分。
2)完成学校规定的各项工作任务，综合考核合格15分。
教研。继续教育。科研。
2）虽未完成规定学时，但积极参加市、区教研活动得18（1）勤奋学习，不断钻研，积极接受继续教育，在实践中不断提高实施素质教育的能力和水平，完成继续教育规定学时得20分。
以学校、教师进修学。
以证书为准。
校共同考核认定为准。
分。3）继续教育完成不好，不积极参加市、区教研活动得10分以下。
课题。积极参加学校的教研活动、集体备课得10分。
15**。积极参加学校的课题研究，完成学校的课题材料得5分。每年至少上交学校**1篇得10分。
15讲座或公开课。
每年开设讲座或公开课至少1次。
10听课。每学期听课不少于学校规定节数5节，缺1节扣4分。
1）关心学校的建设与发展，积极提出合理化建议，按时完成学校规定的任务得5分。
校级评价。2）善于团结协作，不搞无原则纠纷得5分。
按百分制打分，取均分。
3）服从分工，以个人利益服从学校利益，支持学校的工作，20
积极担任班主任、年级组长、教研组长工作以及其他教学辅助工作，根据需要，服从跨年级、跨学科教学任务的安排得10分。
评价。部门评价。
15教师评价。
能和同志和睦相处、合作愉快、互帮互学、共同进步。
15学生评价。
1）没有体罚或变相体罚学生的现象得5分。
按百分制打分，取均分。
2）所任教的学科成绩在原有的基础上获得提高得5分。
3）关心和爱护学生得5分。
精神状态好，工作积极主动，效率高（部门考核的结果在平均。
分以上）按百分制打分，取均分。
以学校听课笔记检查。
**发表或获奖得5分。
以各级课题立项书或。
相关研究材料为准。
以证书和**材料为。
准。以学校相关证明为准。为准。
按百分制打分，取均分。
家长评价。1）积极与家长沟通，按要求完成家访的工作。
合？计。
按百分制打分，取均分。
加分因素：担任班主任、师徒结对、各种课外兴趣小组辅导工作教师，经学校考核后，根据考核结果，可酌情加分，但最多不得超过5分。注：解释权在校长室。
教师考核评价表
类别。项？目爱国守法。内？容。权重。考核分。评价手段。1 拥护四项基本原则，不发表违背国家法律法规和对学生。以师德考核为准。有不良影响的言论，善于正面引导得5分。1 严格遵守劳动纪律，不迟到早退得5分。劳动纪律。2 不随意停课 调课，无旷教现象得5分。3 教学活动中不使用通讯工具得5分。师德。4 上...
教师工作考核评价表
郑州树青医学中等专业学校。教学工作量化考核评价表。制表人 时间 附郑州树青医学中等专业学校教师量化考核细则。为了维护学校正常的工作 教学 生活秩序，保证学校教学工作规范管理，提高教学质量，特制定本规定，望全体教师自觉遵守。一 考勤 5分 教师实行五天工作制，每一位教师必须认真遵守学校考勤暂行规定，严...
教师师德评价表 考核表
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