中心小学小学提高教学质量的措施

发布 2019-07-08 19:07:40 阅读 7421

整改措施 为了全面提高学校教育教学质量,根据镇中心校的要求,我们认真分析了我校教学工作的现状:根据上学期期末镇中心校的统考情况,我校教学成绩还不够理想,与其他学校还有一定的差距,在科目各率方面与全镇平行班级之间还存在很大的距离,个别科目位于全镇倒数,全校整体教学质量离镇中心学校的要求还有很大的差距。为了尽快改变现状,不断提高教学质量,本学期我校将从以下一些方面着手:

一、强抓教学常规管理,向平时工作要效益。建立健全各项常规管理制度,抓好落实。在做好各项常规管理工作的基础上,侧重对教师作业批阅,上课,坐班办公,学生辅导几个方面的检查,对这几个方面的工作要加大检查督促力度,通过听课、抽查、突查、到班级调查等手段进行动态检查,对检查情况要详细记录,作为教师考核的主要依据。

二、做好学生的思想教育工作,激发学生的学习兴趣。组织铅笔钢笔字比赛、读书活动等各种竞赛、文体活动,丰富学生学校生活,激发学生的学习兴趣。另外,要求班主任、教师做好与学生的个别交流工作,从正面引导做好学生的思想教育,学校将此项工作列入教师常规工作中的学生辅导一项进行检查。

三、实行月测月圈,及时了解学生学情。为了做到对学生学情的及时了解,以便教师及时调整教学方式方法。我们计划下一步实行月考制,语、数、英三科教师每月要对学生进行至少一次测试,完成一次三科成绩汇总,三科教师要坐到一起对全班学生的各科成绩做一次全面分析,确定下一个月各个学生的发展目标和班级三率的提高目标。

学校负责汇总记录。

四、进一步规范教师评价机制,激发教师工作热情。制定合理的教师考核办法和教师奖惩办法,坚持以正面引导为主,以公正、公开、公平为原则,做好教师的评价工作,以激发教师的工作热情。

五、与家长常联系,争取支持,共同促进学生教育。针对农村学生家庭教育比较薄弱的现状,我们要站到主动的立场上,除召开好集体家长会之外,我们打算通过家访,打**,写书信等方式,加大与家长的联系力度,尽量多争取家长的理解、支持,学校与家庭齐抓共管,做好对学生的教育工作。

六、加大与其他学校的联系,进一步搞好课改工作。经常与我县先进学校学校常联系,学习推广先进经验,共同研究**解决问题的办法。实现课堂新模式,全面推进教学质量全面提升,为此,我们计划采取以下四项措施抓好课堂改革。

一是加强课改力度。制订各科新课改实施方案和教研课题,提高课堂效率。二是加强教学常规管理。

学校成立由校长负总责各教研组长参与的工作小组,实施推门课,了解每位教师课堂改革现状,进行课后反馈。同时不定期地对每位教师的教案,作业进行检查,发现问题提出整改意见。三是加强新课标理论学习。

每周定期分组集中学习新课标,教师交流落实学习新课标和实践课堂新模式后的体会,提高教师的专业水平。四是注重教研活动实效性。各教研组长认真钻研教材,上好新模式示范课,辐射带动全组搞好课改。

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