2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，并灵活活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
6、进一步养成听英语、说英语、读英语和写英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
四．教材重点和难点。
1.重点：掌握四会单词、句型。
能在**、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
2.难点：运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
5．教学措施。
1、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等多种形式，进行丰富的语言操练和练习。
2、课堂上，运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr（身反应法）并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。
3、在教学过程中，创设情境，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生积极性，提高学生实际运用语言的能力。
4、认真备课，根据学生的实际情况活用教材，适应学生实际水平和能力，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。
5、注重教学评价，特别是过程评价，调动学生学习兴趣，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。
6、及时批改、讲评作业，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。
7、虚心向经验丰富的教学骨干教师求教，努力学习现代教育教学理论，提高自身教育教学能力。
6、教学进度。
由于本学年教学时间紧张，学习内容多，因此对本学年的教学作如下安排： 教材共六个单元。每单元8课，其中6节新授课，计两周或三周一个单元。
书本知识共42课，不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验以及数次作业、考试的评析，同时由于放假、教学容量、考试等其他客观因素的影响，我将按实际需要对课时进行适当调整，力求达到最佳效果。
人教版英语六年级上unit
人教版六年级上册期末三四单元练习。本卷共11个大题，满分100分，50分钟完成听力 笔试部分。姓名学号。听力部分 共五大题，计50分 listen and choose.听录音，选择你所听到的答语。将题前的字母编号方框涂黑。每小题读两遍，计10分 altimg w 28 h 20 eqmath o ...
人教版2019六年级上练习
六年级十一册基础知识练习 1 班级姓名。一 在括号里填上合适的量词 一 母亲一 沙滩一 耕地一 松针一 微云。一 河流一 昆虫一 倒影一 呼吸一 茅屋。一 幽香一 山脉一 家园一 叹息一 乐曲。二 在括号里填上表示 看 的词语 遗容病人蓝天远方 敌情。风景地球大地现场 演出。表示 看 的词语，我知道...
人教版六年级上英语重点句型复习
学习必备欢迎 六年级英语复习计划 迪克 一 各单元重点句型。1 询问交通方式以及回答。how do you go to school?usually i go to school by does 三单 go to school?he she goes by bus on foot.2 询问怎样能到达...