人教版2019六年级上练习

发布 2020-08-25 20:18:28 阅读 7418

六年级十一册基础知识练习 1 班级姓名。

一、 在括号里填上合适的量词:

一( )母亲一( )沙滩一( )耕地一( )松针一( )微云。

一( )河流一( )昆虫一( )倒影一( )呼吸一( )茅屋。

一( )幽香一( )山脉一( )家园一( )叹息一( )乐曲。

二、在括号里填上表示“看”的词语:

)遗容病人蓝天远方 ( 敌情。

)风景地球大地现场 ( 演出。

表示“看”的词语,我知道的还有

三、照样子写词语。

空落落: 大摇大摆:

千方百计:

团团围住:

带“不”的成语。

四、将适当的词语填入括号。

断断续续幽静微弱清幽。

)的小路 ( 的烛光的月光 ( 的琴声

慈祥的平静地的感觉。

五、选词填空:

壮观壮丽保护保卫。

1.解放全人类是一项多么( )的事业啊!

2.我从来都没有见过这样( )的景象。

3、边防战士日夜( )着祖国的南大门。

4、我们应该精心地( )人类赖以生存的家园——地球。

果然当然依然忽然。

1、他( )对着水面大喊一声:“独脚!老沙!起来一下!”

2、老人回头看了我一眼,( 俯身向着海鸥:“(哪个都有个名儿。”

3、有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。( 看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上大柜顶。

4、我顺着他手指的方向望去,荒草丛中,( 竖着一块石碑,镌刻着三个金箔剥落、字迹有点模糊的大字:百象冢。

六、下面词语书写完全正确的一组是( )

a.储备伤感千方百计相依相随 b.闲逛消瘦慢不经心久别重逢。

c.凝重黯淡蕉躁不安震耳欲聋 d.原故气概横遭不幸长途跋涉。

七、给下面带横线的词语换个说法。

1)它显得很衰老,整天卧在树荫下打瞌睡。(2)第二天早晨,嘎羧突然十分亢奋……(

3)鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪……(八、填写四字词语:

aabc: (乐道 ( 不绝私语先生 ( 世界。

abac: 自( )自( )自( )自( )相( )相( )无( )无( )

古( )古( )将( )将( )可( )可( )不( )不( )abcc: 行色( )千里小心( )无所( )威风( )aabb: 缝缝( )匆匆结结马马( )

abcd: 德高( )别有左( )右( )庞然( )心( )肉()意味( )悬崖( )狂风寝不流连( )

思潮( )可见( )水( )石( )碧空身无( )溜之( )怒目( )兴高十指和蔼( )

纷至( )世外( )生命风雨一泻( )

失声吞枣张冠大悟北风( )

饱经( )抑扬不安漫不久别( )

)不幸震耳搏杀长途不甘( )

微波( )不解( )暗无一反为所( )

曙去( )不在( )无言雕梁巧夺( )

独具( )引人( )余音不落共赏。

美不人口曲高妙笔白雪。

笔走( )不同( )别具( )

九、形近字组词。

峭邀瀑涌挠( )

俏遨爆踊( )绕( )

岔资( )赐竭矿( )

峦姿踢揭扩( )

扭跨阻缚姗( )

纽胯租博珊( )

抑歇鸥( )庞躁( )

仰渴欧宠燥( )

冠概蜡键淘( )

寇慨腊健陶( )

人教版六年级上《位置》同步练习

人教版六年级上 位置 同步练习。一 填空。1 在确定位置时,竖排叫做,横排叫做 确定第几列一般是从往数,确定第几行一般是从往数。2 用数对表示位置时。一般先表示第几,再表示第几。3 如果电影票上的 6排15号 记作 15,6 那么 20排11号 记作 7,9 表示的位置是排号。二 找一找,填一填。1...

六年级 上 练习

科学六年级 上 练习。一 常识判断题 20分 1 能量的转化是物体在工作时发生的,物体不工作,就没有能量转化。2 地球形成之初,就存在着生命。3 实验操作时,只测量一组数据就可得出实验结论。4 宇宙中只有冥王星这一颗 矮星行。5 蒸汽机的发明和应用,使人类从手工劳动向机器生产转变。6 如果没有能量,...

六年级上练习

数学小练笔班级 姓名学号 六 解决问题。1 有一杯糖水,糖与水的比是1 20,如果再加入2克糖,这杯糖水重44克,糖水中水的重量是多少?2 用120厘米长的铁丝做一个长方体框架,长 宽 高的比是3 2 1。这个长方体框架的体积是多少立方厘米?3 一个晒盐场500千克海水可以晒15千克盐,照这样计算,...