教研组工作总结

2007学年度第一学期语文教研组工作小结。

学期即将结束，回顾小结本学期语文教研组的工作，确实很有必要。现将本学期语文教研组工作小结如下：

一、按照学校的统一部署，学习有关教学理论，对语文教学工作有了较大的促进，形成了良好的学习氛围。总之，理论指导实践，实践促进理论，组内形成良性循环。

二、按照学校的统一部署，教研组工作纳入了正规的渠道，两周一次的教研活动，定时间、定人员、定内容、定要求，开始形成教研氛围。教研活动中，老师能畅所己见，热烈讨论，教师们都感到有较大收获。

三、按照学校的统一部署，语文教研组顺利完成了本学期的语文公开课任务，做到认真备课，公开试讲，组内讨论，分析课文，公开教学，再次讨论、评课。公开课不再是教师的个人行为，而成了教研组全体教师的共同行为，教研组真正成为“教研”场所。

xx老师参加市民办学校教学大奖赛，获得一等奖。

xx老师探索教学新方法，利用思维导图进行教学，区公开课受到兄弟学校教师的好评。

四、在学校领导的指导和关心下，教研组重视了青年教师的培养。青年教师教学认真，虚心求教。同时，教研组给青年教师创造多方面培养的机会，使他们健康成长，不少青年教师成了学校教学的骨干。

五、重视学生的知识积累，积极为学生创造成才的机会。今年以来，组织学生参加古诗文大奖赛，现代文阅读大奖赛，21届上海市中学生作文竞赛，“中华情”作文竞赛，结果尚未揭晓。

六、教研组对语文课外文言文进行了精心的挑选、讨论和补充，努力提高学生文言文水平。

本学期的教研工作在学校领导的统一指导下，通过理论体系的构建，教研工作的协调，教研过程的规范，可以说，较为圆满的完成了教研任务。立足2007，展望2008，教研组工作将在本学期的基础上继续努力，做的更好！

语文教研组。

2024年1月11日。