4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。心理健康教育教学计划。
在铁制品表面涂上油漆或菜油，用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。一、教学总目标。
1、通过心理健康教育，引导学生学会欣赏自己，发现自己的闪光点，提高自己人际交往的能力。
答：可以，馒头中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。2、 通过心理健康教育，培养学生学会学习，乐观自信，友善合群的人格。
3、 通过心理健康教育，使学生养成良好的学习生活习惯，提高学生的自理能力。
4、通过心理健康教育，培养学生良好的人际交往能力，能善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差。
16、大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的，生物是由细胞构成的。我们的**表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。5、通过心理健康教育，培养学生良好的社会适应能力和强烈的社会责任感。
二、问答：二、教材分析。
针对小学二年级学生的特点，并根据面向全体学生的发展性辅导取向，本册教材设计5个模块的内容：
8、对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。第一部分：自我了解篇主要是让学生能正确认识自己，树卫信心。教学目的在于引导学生欣赏自己、有愿意与他人交往的意识与能力。
14、在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。第二部分：学习能力篇通过观察总结合作激发学生的求知欲，培养良好的学习兴趣。
第三部分：习惯养成篇通过让整理书包，爱惜文具来锻炼学生的自理能力，从而养成良好的学习生活习惯。
第三单元宇宙第四部分：人际交往篇意在让学生学会沟通、谦让、赞扬、理解，培养学生良好的人际交往的能力。
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？（p73）第五部分：社会适应篇主要是让学生了解规则的重要性，在集体生活中遵守秩序，有集体主义意识和强烈的责任感。
18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。三、学生情况分析。
二年级学生通过一年的学校生活，对学校生活有了一定的了解，我班的学生多数学生开朗活泼，喜欢与同学们和老师交流，也能遵守秩序。但是集体概念欠缺，自理能力有待于提高。
四、教学措施。
1．通过场景模拟、角色扮演、案例讨论等方式，提高学生的心理素质。
2．不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。
3．多采用活动，讨论反思等互动体验式的形式。
4．不宜过多采用文化课程的讲授方式。
二年级心理健康教育教学计划
大桥小学张新发。一 教学总目标。1 通过心理健康教育，引导学生学会欣赏自己，发现自己的闪光点，提高自己人际交往的能力。2 通过心理健康教育，培养学生学会学习，乐观自信，友善合群的人格。3 通过心理健康教育，使学生养成良好的学习生活习惯，提高学生的自理能力。4 通过心理健康教育，培养学生良好的人际交往...
二年级心理健康教育教学计划
二年级心理健康教育下册教学计划。一 指导思想。开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以马列主义 思想 理论和 重要思想为指导，坚持以育人为本，根据不同地区 不同学段中小学生生理 心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。纲要 强调，开展中小...
二年级心理健康教育教学计划
二年级心理健康教育下册教学计划。一 指导思想。开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以马列主义 思想 理论和 重要思想为指导，坚持以育人为本，根据不同地区 不同学段中小学生生理 心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。纲要 强调，开展中小...