二年级上册美术教学计划4篇。
精选二年级上册美术教学准备4篇。
完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在一年级的水平。
时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，如3、学生的学习看法。
今的你想必不是在做准备，就是在预备做准备吧。什么样的准备才是有效的呢？下。
学生们都能主动主动的投入到快乐的学习当中来，都能认真主动主动地参与，面是我细心整理的二年级上册美术教学准备4篇，欢迎阅读，希望大家能够宠爱。
认真**，并大胆想象，并运用优美的语言表达自己的想法，大胆绘画自己的感受二年级上册美术教学准备。
篇1并依据自己的爱好涂上秀丽的颜色。
一、本班状况分析。
4、班中优生状况。
1、基本状况。
尤诗姻、许小妮、陈瑜、王巧巧等同学都能根据老师的提示认真**、主动商。
男生：19人。
女生：30人。
合计：49人。
议。大胆发挥想象，大胆绘画主题内容并根据个人爱好填色。接受能力好的同学2、学生基础学问把握状况。
也能主动主动的关怀其他同学，从而到达共同关心，共同进步的目的。
本班班级纪律较好。
5、班中后进生状况。
以前学习的美术学问和技能一般较为稳固，对于美的事物有兴趣，有初步感受。
有少数同学接受能力较慢，没能准时精确的用语言表达自己的想法，绘画时胆美表现美的能力。
作画时初步养成了爱**的习惯，对于物体形象有确定的目测能子较小，生怕自己画不好或画坏，没敢大胆动笔绘画，但是在老师的指导及鼓舞下力和概括表达能力，对于绘画、手工有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘都能执笔描绘。表现。第。
页。二、
本学科教材分析。
本册教材(义务教育课程标准试验教科书湖南美术出版社二年级美术上册)分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合**四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培育学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的进展空间，满足学生创造美和表现美的愿望。
三、本学期教学目标。
绘画)自己选择颜色，描绘景和物。
用记忆画、想象画、创作画等形式，表现自己熟识的、宠爱的内容。
手工)制作简洁的纸工。
用撕、折、剪等方法，用各种材料制作、贴画纸工图形。制作简洁的泥工模型。
四、教学重点、难点：
1、用记忆画、想象画、创作画等形式，大胆的描绘，用颜色表示自己熟识的内容。
2、制作简洁的纸工，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸折纸和剪纸拼贴能力。
3、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。
4、在绘画中要求大胆想象，用色要大胆，造型较生动自然。
5、在纸工制作中培育其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培育空间想象力。
五、本学期教学措施。
1、加强对学生美术基础学问和技能的整体性的渗透，实行好学生带动差学生的方法。
2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。
3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。
六、教学进度支配表。
周次。教学内容。第。
页。课时。备注。
绘画。纸工。
谈话〔让同学们谈谈暑假生活，与同学共享暑假趣事，然同学们尽早从暑假生活回到紧急的一轮学习当中来。〕
第一课：我和昆虫〔1课时〕
第二课：奇异的爬行〔1课时〕
绘画。第三课：秀丽的小钟表〔绘画、纸工〕
第。页第四课：会变的小手套绘画。
纸工。第五课：小花饰绘画。
纸工。第六课：百变团花〔
绘画。我们来跳舞。
第七课：我们身边的痕迹1绘画。
第八课：大树的故事29
第九课：新颖的泥名片110第十课：
第。页第十一课：泥条头像第十二课：雄伟的塔绘画。
第十三课：演电视第十四课：小扇子。
第十五课：会变的线条。
第十九课：过春节。
由我为您整理的小学二年级美术上册教学准备就到这里了，希望这篇文章能对116
第十六课：刷牙117
第十七课：动物乐园118
第十八课：节日的装饰119
大家有所关怀。
二年级上册美术教学准备。
篇2一、学情分析：
本册教学对象是二年级学生，经过一年的美术学习，大部分学生对美术学习有着深厚的兴趣和丰富的想象力，并且具有确定的分析推断能力和造型表现能力，能进行完好的画面构思、表现。但是由于学生年龄较小，部分学生自理能力较差，总有一部分学生不记得带或带错美术工具，作品缺乏表现力，还有部分学生完成作业比较较慢，缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目标。
二、教材解析。
本学期选用的是人美版第三册教材，该册教材编排有很多秀丽的**，展示了学生活动过程及其学生作品**，便于教师进行教学参考和学生自学。全册共22第。
页。课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则，注重将**、想象和表现能力的进展结合到具体的学习活动中；注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应。便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的**、改革。
利于学生兴趣的培育。
三、学习目标：
1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培育学生宠爱美术的情感，进一步培育学生的**力、创造力和表现力。
2、在美术游戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，用纸以及身边简洁找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
3、鼓舞学生**生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
4、接受造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、**体验活动，进展学生综合解决问题的能力。
5、安全地使用各种材料和工具。
四、重点、难点分析：
1〕、教学重点：
1、通过好玩的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培育良好的学习习惯。
2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培育学生宠爱绘画艺术，宠爱生活的情感和健康向上的审美情感。
3、进展学生想象力，创造力，进一步娴熟彩笔、油画棒的表现技巧。启发学生感受并表现四周生活中的奇妙事物，从中体验生活的乐趣。
2〕、教学难点：
1、提高学生自主欣赏的意识和能力，引导学生仔细**四周的事物，鼓舞学生大胆想象、创造，表现出自己的真情实感，细致、充分地在作品中表现出来。
2、培育学生立体造型能力，由简洁的平面折纸逐步转为立体造型，进展空间想象力。第。
页。五、教学措施：
1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。
2、创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的。机会，引导学生展开想象，进行比较，提高他们的审美情趣。
3、营造新型的师生关系，做到教学相长、互相学习，敬重和疼惜学生，对每个学生的创造成果要给予充分确实定敬重。努力成为学生的老师、学伴和伴侣。
4、广泛利用各种生动好玩的教学手段，如电影、电视、录象、范画、参观、访问等故事、游戏、**等方式引导学生增添对形象的感受能力和想象力，激发学生学习美术的兴趣。
5、鼓舞学生进行综合性**性的学习突出评价的过程和独特差异性，建立进展评价体系。
二年级上册美术教学准备。
篇3一、学生状况分析。
经过以前一年多的学习，已把握了一些简洁的基本绘画学问和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较剧烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务：
1，通过好玩的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2，运用多种材料和工具，进行绘画和简洁工具制作。3，培育学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教学目的和教学重点、教学难点：
目的：教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式，看看、想想、画画、做做的方法进行简洁的组合和装饰，体验形、色创作的艺术魅力，以及设计制作活动带来的乐趣。培育学生对的美术素养和兴趣，丰富学生的视觉、触觉和审美阅历，启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操。
重点：了解美术语言的表达方式和方法，灵敏的把握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，进展美术实践能力，增添动手能力和审美能力，渗透人文精神。
难点：进展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培育审美情操，渗透德育。
四、教学措施：第。
页。1)、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过。
第五周：4船儿出航。
比较的、商议。
等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，提高学生审美趣味。
第六周：5我们宠爱的动画形象。
2)重视激发学生的创新精神和培育学生的实践能力，主动为学生创设有利于创。
第七周：6动漫宝宝。
新精神的学习环境。
3)加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体。
地位。4)接受多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
5)转变评价方法，接受自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分确定学生的进步和进展，敬重独特差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
教学进度表：
第一周：始业教育。
第二周：1画家笔下的快乐童年。
第三周：2我的假日。
第四周：3游乐园。第。
页第八周：7荣耀的奖章。
第九周：8走迷宫。
第十周：9动物造型饼干。
第十一周：10做一颗大树。
第十二周：11泥塑恐龙。
第十三周：12炫彩的天空。
第十四周：13小鸟的家。
第十五周：14惊奇的梦。
第十六周：15淘气堡。
第十七周：16剪影。
第十八周：17剪花边。
第十九周：18站立的折纸动物。
第二十周。19手拉手好伴侣。
第二十一周：20剪纸欣赏。
二年级上册美术教学准备。
篇4一、学生学问能力，学习习惯分析。
二年级的学生经过一年多的训练，已把握了一些简洁的基本绘画学问和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
二、教材内容分析。
本册共设有22课，分别为：奇异的小画册，三个好伙伴，五彩树，顶天立地，瓜果飘香，高个子和大胖子，条纹乖乖，猜猜我是谁，形形色色的背景，小蝌蚪，点点聚会，排排队，花格子小牛，自画像，神鸟变树，小小手，看医生，请你告知我，折纸动物，纸杯变变变，翻新的纸盒，会飞的娃娃。本册教材包含造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合**等方面教学内容。
具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的目光**生活。
有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培育对劳动人民宠爱的情感等。课程以培育学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的进展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
三、教学目的任务。
1、通过好玩的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
2、运用多种材料和工具，进行绘画和简洁工具制作。
3、培育学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
四、教材重点难点。
1、灵敏运用工具材料，进行绘画和工艺制作。
2、进展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。
五、个人教研专题：组合作学习中学习习惯意识的培育。第。
页。六、主要措施。
1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素养。
2、做好课前预备，细心制作教具。
第九周8、猜猜我是谁9、形形色色的背景。
第十周10、小蝌蚪11、点点聚会。
第十一周期中考试。
3、运用教学手段，培育学生绘画兴趣。
4、充分展示**，作品等教学手段，教师加以示范。
七、课时支配。
第一周1、奇异的小画册。
第二周2、三个好伙伴。
第三周3、五彩树。
第四周4、顶天立地。
第五周国庆节放假。
第六周5、瓜果飘香。
第七周6、高个子和大胖子。
第八周7、条纹乖乖。第。
页第十二周12、排排队。
第十三周13、花格子小牛。
第十四周14、自画像。
第十五周15、神鸟变树。
第十六周16、小小手17、看医生。
第十七周18、请你告知我19、折纸动物。
第十八周20、纸杯变变变21、翻新的纸盒。
第十九周22、会飞的娃娃。
第二十周期末考试。
二年级上册美术教学计划
一 学生基本情况分析 包括人数 男女比例 学生 思想品德 心理素质 学生知识 能力与非智力因素等情况。本班共有学生23人，其中男生15人，女生7人。全班大部分学生积极乐学，力求上进。部分学生学习非常之被动，上课不能集中注意力，无心上学。由于低年级学生自控能力较低，所以有一部分同学纪律观念较差，喜好讲...
二年级美术上册教学计划
永安完小2013 2014第一学期。拟定人 朱克琼。在这一年中，使学生的观察力 创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。六 提高教学效率的主要措施 1 加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，一 学生情况分析。经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和...
二年级美术上册教学计划
2010 2011学年。第一学期二年级美术教学计划。一 教学内容。本册共设有14课，分别为 影子大王 洒水成画 自画像 美丽的昆虫 神鸟变树 听听画画 小蝌蚪 神奇的小画册 大嘴巴 童话屋 摇滚小精灵 红灯停，绿灯行 捏泥动物 请你告诉我。二 教学分析。本册以 义务教育课程标准 美术 为依据，通过不...