一、学生情况分析： 经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务：
1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
2，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
3，培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材分析：
本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。
有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
四、教学重点：
1，想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。
2，在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3，进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。
4，提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
五、教学难点：
1，想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2，在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。
六、提高教学效率的主要措施：
1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。
湘美版二年级美术上册11《留住秋天》教学设计
教学难点 贴画技法的掌握，培养手脑并用及其合作的能力。学习准备。1 范画，课件，拾捡到的各种形状和颜色的树叶各6套，特别提醒学生树叶采集的同时也要收集一些花叶 花籽与梗等。2 工具有普通白纸若干张，每组一卷双面胶，一把剪刀。教学过程 一 创设情境 留住秋天。1 谈话引课。师 同学们，请和我一起欣赏一...
湘美版二年级上册美术影子大王教学设计
影子大王。教学目标 通过教学使学生了解影子的形成的原因以及影子的各种形态带给小朋友的乐趣。让小朋友学会做各种有趣的动作，通过对影子外形的描画进行想象而变成另外的形象，培养学生的想象力和创造力，能在游戏中学习，在学习中游戏。教学重点 对影子的外形形态进行描摹和想象添画。教学难点 画出与别人不同的创造性...
湘美版二年级上册美术影子大王教学设计
影子大王。教材分析。1 通过对自己或同学的身影观察，激发对复杂平面形的兴趣，也对人体的形态留下较深的印象。人物的影子间接地反映人体的形态，因受光的角度和服装影响，使人形发生了一些奇妙的变化，因而教学内容在引导学生认识和表现有趣的人影轮廓的同时，更注重自我心中 影子大王 的想象和创造。2 本课虽在手形...