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分析，教案设计。
新北师大版二年级数学上册第四单元教案分析第4单元图形的变化折一折，做一做教学目标。
1、让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知显示世界中普遍存在的对称现象。2、通过“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动，使学生体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。教学重点认识对称现象。
教学难点。
体会对称图形的特征。教学用具。
剪纸艺术作品，绘画颜料，白纸，剪刀等。教学过程。
一、组织活动，揭示课题。
1、教师动手操作，学生认真观察。（1）教师取一张白纸、对折。
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精品文档。2）在白纸的一边画上一个图案。（如图1）
在图案中，添加彩色（或其他比较明显的颜色）颜色。（3）把白纸沿原的折痕对折，并用力按一按，使这个图案印到白纸的另一边上。（如图2）
整个过程，要让全体学生看得清清楚楚，然后把它贴在黑板上。说说这图案有什么特点？（沿中线（对称轴）左右两边图形是一样的。）
这是图形，都是“对称图形”（板书：对称图形）二、认识对称图形。
1、展示民间剪纸艺术。（出示课本上剪纸图）2、学生动手操作。
1各人取出一张纸，对折，并画上图案（参照课）。（2用剪刀剪下图形，再打开。
3告诉学生，这样的图形是对称图形。3、认识对称轴。
1）告诉学生，刚才对折时出现的折痕，是这幅图的对称轴。对称有什么功能呢？
2）把图形沿着对称轴对折，发现对称轴左右两边的图形完全重合。
3）让学生自己试一试。
4、猜一猜，剪一剪。（课本27页的下半页部分）三、课堂活动。
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精品文档。1、生活中你见过哪些图形是对称的？
让学生互相说一说，在这样交流中，能进一步感受对称图形在生活中有着极其广泛的应用。2、练一练第和3题。五、作业设计。
1、给对称图形打“√”2、找一找哪些字是对称的。6 8 h责育。
六、板书设计对称图形玩一玩，做一做教学目标：
1、结合游戏活动，初步感知平移和旋转现象。2、能够自己动手解决图形或评议或旋转的运动问题。3、在数学学习活动中，体验获得成功的喜悦。教具准备：
课件、圆形、正方形硬纸板、三角形、火柴棍、竹蜻蜓教学过程：
一、创设情境，引入课题。
小朋友们喜欢玩各种各样的游戏棋，今天老师就带你们去棋类商店看看，知道这是什么棋吗？二、动手操作，**新知。
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精品文档。活动一玩一玩，华容道1、教师介绍华容道游戏的由。
师：华容道是个非常有趣的游戏，发明的人受到三国故事华容道的启发，制作了这个游戏棋。了解故事。华容道的玩法介绍。游戏规则：4个人物只能横向或纵向移动。
谁演示？（板书：左右、上下）（1）分组活动。
2）教师引导学生发现数学问题。2、练一练：超级小司机。
谁知道是什么意思？（前进、后退）3、列举生活中的平移现象。升国旗、缆车你还知道哪些？
4、小结：玩一玩的台式，发现了物体可以上下、左右、前进、后退，真有数学的眼光。活动。
二、做一做，制作陀螺。
1、任选一个喜欢的图形，制作陀螺2、自己选择图形，制作。3、反馈。转一转，发现了什么？4、列举生活中物体旋转的样子。
5、对比小结。这些运动和棋子运动一样吗？用手势做一做。
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精品文档。活动。
三、做一做，竹蜻蜓1、介绍竹蜻蜓。演示玩法。
2、放飞竹蜻蜓。观察竹蜻蜓翅膀是怎样飞的。3、介绍书上的竹蜻蜓，回家做竹蜻蜓。三、课堂小结：
这节课，我们在玩中学习，在完整感受了物体的运动，希望你们带着一双数学的眼睛去发现玩中的数学，玩中的乐趣，玩中的美。
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北师大版二年级数学上册第四单元检测
第四单元检测题。一 填空题 1.1.二五一十 2.三六十八。2.在下面 里填上？或 3.在下面 里填上 或 7.看图写出一个乘法算式和两个除法算式 8.在下面 里填上 二 文字叙述题。1 1 12除以3，商是多少？2 3乘以6，积是多少？2.1.把15平均分成3份，每份是多少？2.把20个圆每5个分...
新北师大版二年级数学上册四单元试卷
2013年秋小学数学第三册第。三 四阶段练习。学校班级座号姓名等级 一 用心思考，正确填写。47分 6 8 16 4 3 2 6 2 1 数一数，填一填。1 横着看，每行有 个，有 行，一共有 个 2 竖着看，每列有 个，有 列，一共有 个 2.算出一共有多少条鱼？1 横着看，每排有 条，有 排。加...
北师大版二年级数学上册
教案 我们赢了。一 创设情景 新课导入。1 出示挂图 教师 请你仔细观察 都发现了什么呢？生1 有人，有 北京申奥 几个大字。对，这是北京申奥成功时拍的 所以大家都很高兴。还有别的发现吗？生2 钟表。生3 2001年7月13日晚上10时08分北京申奥成功 这几个字。师 刚才有的同学说到了钟表，有的说...