苏教版二年级语文上册《狐狸和乌鸦》课堂教学实录文字版苏教版小学二年级语文上册《狐狸和乌鸦》课堂教学实录文字版《狐狸和乌鸦》教学设计特别感谢：开发区实验小学廖海莉课题：《狐狸和乌鸦》苏教版二年级（上）教材分析：
这是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文共个自然段。
第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦，使乌鸦一步步地失去警惕，最后受骗上当的。第六自然段，讲狐狸骗到肉后跑掉了。
课文通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对话时狐狸和乌鸦的神态生动地表现了它们的心理变化。教学目标：能有感情地朗读课文。
让学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。教学重点：理解课文，指导朗读。
教学难点：理解狐狸说的三次话及乌鸦受骗上当的原因。教学过程：师：在大森林里，住着这样一对邻居：一只好吃懒做，而又狡猾的狐狸。
一只长丑，叫声难听，但喜欢听奉承话的乌鸦。
这一天，它们凑在一块儿，会发生什么事儿呢？（出示乌鸦和狐狸的**）今天我们就来学习《狐狸和乌鸦》这篇童话故事。
板书课题狐狸和乌鸦生：学生齐读课题。
师：读了课题，你有什么疑问？生：我想知道乌鸦和狐狸是好朋友吗？生：我想知道乌鸦和狐狸之间发生了一件什么事？……师：这几个问题，老师都可以给你们解答。
你们是想让我告诉你们呢，还是你们自己到书里去找答案？生：自己从书里找答案。
师：好，孩子们，让我们打开书，一起去读书了解，注意老师对你的读书提示。
课件出现：读书提示：借助拼音读准字音，读通句子。标好各自然段的序号。
师：现在放声自读，开始吧！生：学生自己读书。
师：学生自读时，不断提醒学生自己读自己的再读一读生字，自己读。
师：通过读书你知道了什么？生：老师我知道了狐狸和乌鸦不是好朋友。
生：老师我知道了乌鸦上了狐狸的当。
…师：哎呀，看来同学们书读的不错，并且也有了不少的收获。现在老师考考你，如果你能准确读出下面词的字音，那你就举手。
（大屏幕将陆续出示字词）师：（乌鸦）你来。生：
乌鸦。师：读得很准，请你领大家读一下。
生：领读乌鸦。师：你来。生：洞里。
师：注意这个里是轻声，领读洞里。
过度语：你来请你好，接着往下看，你来声音真响亮注意前鼻音读得很准，特别注意了‘差’的声调，一起来……）如果在读词时出现有读错时：哎呀，对吗？有问题了，你来。
师：下面请你们呀自己读一读这些词，提醒自己，特别读准带点字的字音，开始。
出示：所有词语）生：齐读词语。
师：我听了，发现大家都能提醒自己读准字音，那么我们就带着这些词再回到课文中去，我想邀请咱们这个大组同学和我一起来读课文的第一自然段，其他的同学一边听，一边想这段告诉了我们什么？师和一组学生一起读书。
师：谢谢你们，你们给大家开了个好头，师：通过读书我们已经知道狐狸在什么地方干什么？生：狐狸在树林里找吃的。
师：狐狸来到大树下（出示课件：狐狸和乌鸦一个在树上，一个在树下），看到了谁？生：看到了乌鸦。生：看到了一只叼着肉的乌鸦。
出示课件：一只叼着肉的乌鸦）师：叼是什么意思？你能表演一下吗？生：进行表演。
师：这时狐狸出来了，（出示课件：狐狸）这只狐狸已经好几天没有吃东西了。
它看到乌鸦叼的肉时，会怎样想？（出示课件：狐狸会想些什么？
）生：这下可好了，省得我出去找东西吃了。生：
好香的肉，我一定要弄到手。生：我饿的肚子咕噜咕噜直叫。
这么香的肉，可不能让乌鸦吃了，我一定要把肉骗来。
师：狐狸心里是这样想的，又有什么样的反应呢？生：馋的直流口水。
师：（出示课件：狐狸直流口水）馋得直流口水是什么意思？
（狐狸馋的直流口水。）生：狐狸馋的直流口水。
师：狐狸那么想吃这片肉，后来是怎样弄到肉的呢？请同学们选择自己喜欢的方式读自然段。（读的时候，可以用。
语文苏教版二年级上册乌鸦和狐狸
乌鸦和狐狸教学目标。知识和能力 正确 流利有感情地朗读课文。教学过程 一 故事导入，揭题激趣。1 出示 教师边指图边讲 在大森林里，住着这样一对邻居，一只长的很丑叫声难听，但喜欢听奉承话的乌鸦，一只好吃懒做，而又狡猾的狐狸，这一天他们凑在一块，发生了什么事呢？2 谁能根据上节课的学习，用自己的话讲讲...
苏教版二年级语文11狐狸和乌鸦
11 狐狸和乌鸦。一 教材分析 这是一篇童话，将一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。课文三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对话时狐狸和乌鸦的神态生动的表现了他们的心理变化。二 教学目标 1 能分角色朗读课文，复述课文。2 学会本课生字，认识绿线格内的字，认识...
苏教版二年级上册语文11《狐狸和乌鸦》教学反思
苏教版语文二年级上册第11课 狐狸和乌鸦 教学反思。沛县曙光小学张妍。今年全市教育系统都在推行 学讲方式 的教学模式，我们学校也不例外。我们所在的二年级 学讲方式 研讨课安排在10月份，而我所执教的11课 狐狸和乌鸦 则在10月22日星期三的下午第二节课。按照既定的时间 地点如期进行，但是，在教学 ...