一、教材简况:
本册教材共15个单元,其中包括两个丁丁冬冬识字单元,一个开放单元。 二年级下册识字教学有两个方面的准备,一是让学生识字,写字都达到了教科书规定的数量,二是学生学会独立识字,两次任务交叉进行,互相促进。
本册识字以三个“丁丁冬冬学识字”为界,大体分为四个阶段:
第一阶段(1-2单元 )复习过去的认字方法,做声旁的练习;
第二阶段(3-6单元)学习利用形声字,声旁认字的方法;
第三阶段(7-10单元)学习音序查字法;
第四阶段(11-15单元)练习独立识字。
2、学生状况:
本班学生有人,男人,本学期转入人,班内大多数学生热爱学习,对语文学习有着浓厚的兴趣,但有个别学生学习积极性不高,纪律观念不强,需不断加强教育。
三、教学重点:
本学期的识字仍是重点,从基本识字来看,主要通过过渡,培养学生独立识字的能力,并形成熟练的技能,在前三册学习的基础上,给予补充和完善,并进行整合。在教学中重视积累,引导学生感悟丰富的文化内涵;重视培养学生自主学习的能力;整体推进,全面发展学生的语文素养。
4、教学难点:
本学期学习“读半边”,即利用声旁识字的识字方法,并了解它的局限性。认识汉语拼音大写字母,熟练掌握大写字母顺序,学会音序查字法,能在半分钟内用音序查字法找到自己需要查的字。
培养写话的能力关键是激发“写”的兴趣,途径在实践,所以重在写的“量”要把写话与写生活、与阅读、与活动紧密结合,使学生愿意写,有的写,允许暂时写不好,有错字、病句。
5、教学措施:
1.在识字的基础上,重视朗读的训练,并学会在朗读中感悟课文的内容:
3.重视知识的传授及能力的培养。
北师大 二年级语文下册教材分析
北师大版小学语文二年级下册教材分析。一 总体目标。阶段目标。二年级下期目标。教材主要内容。情感态度与价值观目标。1 拼音的编写。二年级下册 认大写字母,认识音节表 认识电脑键盘 ppt 2 编写理念和教学建议。课标关于拼音的教学虽没有规定让学生学会拼写音节,但在实际教学和书面测试中又难以避免,因此教...
北师大版二年级下册
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北师大版二年级下册
北师大2011版二年级下册。铅笔有多长 教学设计。教学目标。1 经历实际测量的过程,认识1分米和1毫米有多长,掌握米 分米 厘米和毫米之间的关系,能进行简单的单位换算,感受分米 毫米的实际意义,积累测量经验,初步发展空间观念。2 能根据具体情境恰当选择长度单位,能估计一些物体的长度,进一步体会单位的...