32.阿德的梦。
教学目标：1、会认12个生字。
2、默读课文，知道课文的大意。3、培养科学幻想意识。
重难点：1、会认本课生字。2、培养学生科学幻想意识。
教学设计：一、导入新课。
1、孩子们你们做过梦么？2、请学生讲讲自己的梦。3、导入揭题。
二、默读全文，读准字音。
1、生默读课文，圈出生字新词，借助拼音多读几遍。2、思考：阿德梦见了什么？同位交流一下。3、师生交流。
多种形式学习生字新词。②看图交流阿德梦见了什么？③感悟阿德梦的奇特。
三、再次快速默读课文，亲身感悟梦境。
1、再次默读课文，结合插图想象每个自然段分别写了什么？
2、师生汇报交流。①阿德梦见了哪些新科技？②你对那个新科技感兴趣？4、指导学生有感情的朗读课文。
四、总结全文。
朗读全文说说从阿德的梦中你想到了什么？
五、拓展。1、说说你心中的未来世界。2、画一画你心中的梦。
人教版小学二年级下册语文 32阿德的梦
阿德的梦教学设计。泉湖张建英。教学目标 1 能认读12个生字，运用多种方法掌握生词。2 通过默读，知道课文大意 运用 动画 语言来创设情景，使学生能主动投入到课文中去。能展开想象，能说说心中的未来世界是什么样的。3 激发学生了解现代科技的兴趣。教学过程 一 导入课题。1 孩子们，你们喜欢做梦吗？说说...
二年级下册32阿德的梦
32 阿德的梦。教学目标 1 会认12个生字。2 学习默读课文，知道课文大意。3 培养学生科学幻想意识。课前准备 1 教师准备 生字词语卡片，课文 儿歌以及反映现代科技发展的相关资料。课时安排 一课时。教学过程。一 引梦，揭示课题。1 谈话 同学们，你们做过梦吗？今天我给你们介绍一个小朋友，这个小朋...
二年级语文下册备课32 阿德的梦
二年级语文下册备课 32 阿德的梦。教学目标 1 会认12个生字。2 学习默读课文，知道课文的大意。3 培养学生科学幻想意识。教学重点 训练学生默读课文 粗知文章大意 展开想象，借助图画识字。课时安排 两课时。教学过程 第一课时。一 自读识字。1 师 孩子们，你们做过梦吗？2 老师放轻 请学生讲自己...