人教版二年级上册数学第八单元《数学广角》

发布 2020-12-22 09:12:28 阅读 1265

人教版二年级上册数学第八单元《数学广角》教学内容:简单的排列教学策略:

一、创设情境,引入新课。通过小魔术激发学生的学习兴趣。二、合作**,感受新知。

1、请同学们用老师的方法“做一做”。感受摆的过程,初步体会交。

换数字的顺序就能组成不同的两位数,能够找出最简单的事物的排列数。

2、引导学生完成课本第99页“做一做”第一题。通过握手问题,使学生明白组数问题与顺序有关,而握手问题则与顺序无关,帮助学生找出最简单的事物的组合数。

三、巩固测评,反馈矫正。引导学生完成课后练习。通过练习巩固。

所学的新知识。

四、回顾总结。请同学们自由说一说总结这节课的收获,加深印象。总结:

学生都有排列、组合的经验,但是都米有认真地思考过其中的原理。本节课旨在通过多种排列、组合的活动引发学生思考,自我总结经验,从而感受排列与组合的应用。在解决问题的过程中,使学生能进行简单的、有条理的思考,目的在于通过学生日常生活中最简单的事例,呈现重要的数学思想方法。

人教版二年级上册数学第八单元《数学广角》

人教版二年级上册数学第八单元 数学广角 教学内容 简单的排列教学策略 一 创设情境,引入新课。通过小魔术激发学生的学习兴趣。二 合作 感受新知。1 请同学们用老师的方法 做一做 感受摆的过程,初步体会交。换数字的顺序就能组成不同的两位数,能够找出最简单的事物的排列数。2 引导学生完成课本第99页 做...

人教版二年级上册数学第八单元《数学广角》整体规划

精品课程建设模块规划书。所属学科 小学数学。课程领域 实践与综合运用。教材版本 人教版 所属学段 低年级 册数 第 3 册 单元 第八单元 模块名称 数学广角 一 模块的编排内容及编排结构。数学广角 是义务教育课程标准人教版数学实验教材在教学内容编排上的一大突破与特色。本套实验教材试图在渗透数学思想...

新人教版二年级上册数学第八单元教案

第八单元数学广角。数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具,通过学习数学还可以提高人的推理能力和抽象能力。排列与组合的思想方法不仅应用广泛,单元教材分析。题。重在向学生渗透这些数学方法,并初步培养学生有顺序地 全面地思考问题的意识。单元内容结构如下 简单的排列 最简单的推理 简单的推理。单元教学目标。...