新安村小学2023年二年级数学下册段考质量分析

苏教版二年级数学下册段考质量分析。

新安镇中心小学杨清燕。

一、考试基本情况。

本班共有67人，及格率84.8%，平均分76.5分，优秀人数34，优秀率84.

8%。本份数学试卷平果县教育局教研室小学部出题，以新课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、操作、应用四方面考查学生的思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。

二、学生卷面分析试卷共分八个大题：(一)填空（赋分23分）。

包含除以及方位名词、万以内数的读写、时分秒等内容，绝大多数学生已经理解并掌握了，所以考这类题目，难不倒他们。但是仍有极少数学生对时分秒的概念应用不熟，把秒与分概念混淆，导致填错。当然也存在少数学生对实际方位还记不住，导致填错，比如跳绳20下要用15（）。

二）先圈一圈，在填一填（赋分12分）。

少数学生对正好分完和分后还有剩余这个知识点没有掌握好，有一些学生甚至连题目都没有看，只做填空没有先圈一圈，导致错误。

三）(四)直接写出得数（赋分12分）和用竖式计算（赋分18分）。计算题掌握较好。由于平时坚持口算练习，同时注重强调口算的方法，以及乘法口诀的背诵和应用，加上考试时大部分学生能做到认真、细心，所以计算题失分较少，仅有个别学生因粗心出错。

当然也存在少。

数学生对口诀还记不住，导致计算出错，比如54÷6=7。

五)画出时针（赋分8分）。

这题出现了只有2人失分，其余是满分生。(六)看图填空（赋分3分）。

部分学生对题意的理解不透，平面图的方向分析不到位，不能正确的理解图中信息的意思，出现错误。

七)解决问题（赋分24分）。

一些学生对题意的理解不透，分析不到位，不能正确的理题中信息的意思，出现错误。如3题：问一共需要多少条船？

是计算有余数的实际问题，大部分学生没有理解“进一法”的原则，算对第一步，第二步没有用商加1法计算，导致错误。

八)附加题（赋分10分）。

有12人得满分，19人得3到7分不等（给分原因使算对第一步3分，算对第一步和答对得7分），考察学生的推理能力，本题在分析解决问题上应该采用倒推的方法来解决。

三、今后努力的方向。

1．关注后进生的状况，从卷面可以看出，个别后进生对于基础知识掌握仍然不牢固，在今后教学中要引导他们赶上去。

2．进一步加强计算教学，培养学生计算能力。从口算抓起，坚持天天练，要求学生养成良好的计算习惯，做到精益求精，避免犯单纯的计算错误、抄错数、漏写得数等。

3．注重良好习惯的培养。从卷面上看，学生审题习惯、细心习惯、自觉检查等是导致失分的重要原因。

2023年5月1日。