二年级下册道德与法治单元教学计划

发布 2020-12-21 06:42:28 阅读 7633

第一单元教学计划。

单元目标。1.知道日常生活中的常用礼貌用语,愿意学习并使用礼貌用语。

2.掌握基本的待客礼节,养成基本的文明习惯,培养儿童关爱他人,尊重他人和从内心对客人友好的感情和态度。

3.引导学生在日常生活中做到懂礼貌、守秩序、爱护公物,行为文明。

4.知道生活中有很多人需要帮助,主动想办法帮助他们。

内容简介。第一单元《文明礼貌伴我行》着重培养学生的礼仪规范和文明素养。依据课程标准“懂礼貌、守秩序,爱护公物,行为文明”的要求,本单元设计了四个主题活动:

“亲切的礼貌用语”“家里来客人了”“我是文明小游客”“帮助他人快乐多”。引导学生在生活中时时处处做个热心人,去关心和帮助那些有需要的人。

教学措施。1.教学中,联系学生生活实际,创设情境帮助学生体验学习,在体验中愿意使用礼貌用语,做到以礼待人;

2.分组练习迎客、待客、送课的基本礼节,深化认识;

3.在讨论交流中明礼导行。

计划课时数。

10课时。第二单元教学计划。

单元目标。1.亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美。

2.学习用观察、比较、调查等方法进行简单的生活和社会**活动。

3.通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。

4.用自己的方式爱护花草树木和动物。

5.爱护动植物,为保护周围的环境做力所能及的事。

6.能与同伴交流、分享、反思**的过程或成果。

7.在**的帮助下,能总结、提升获得的经验或信息。

内容简介。春天是百花齐放、万物复苏的季节。“美丽的春天”这一单元旨在让学生“亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美。爱护动植物,为保护周围的环境做力所能及的事”。

依据以上课程标准要求,本单元设计安排了四个主题活动,分别是“春天,你好”“一年之计在于春”“护绿使者在行动”和“保护环境我有责”。

春天,你好”启发学生从多方面观察自然界发生的变化,深刻感受到春天的到来。教师可以引导学生学习和了解雷锋的故事,祭扫英烈,春游等用多种方式感受春天和赞美春天。“一年之计在于春”引导学生了解春天是播种的季节;感知播种就会有收获,就会有希望;帮助学生制定成长计划和学习改进计划。

“花草树木对我笑”引导学生认识春天的植物,知道花草树木的作用大,并培养学生爱护花草树木的环保意识。“保护环境我有责”通过辨析和讨论,引导学生清扫垃圾,制止不文明行为,节约资源,爱护动物,为保护环境做力所能及的事情。

教学措施。1.针对学生的生活创设情境,在情境中讨论交流,畅谈体会。

2.小组设计出游方案,尝试用文字、图画、影像等手段记录下春天的美好。3.“一年之计在于春”,结合教材引导学生根据自己的实际制定成长、学习计划。

4.借助**、实物认识春天的植物,了解植物与环境的关系。

5.懂得爱护动物、植物,生活中能够为环境保护尽一份力,少用一次性用品,不伤害野生动物。

计划课时数。

10课时。第三单元谁不说俺家乡好。

教学目标。1. 了解自己家乡的风景名胜、主要物产等相关知识。

2. 感受家乡的发展变化。

3. 了解家乡(身边)的名人,激励自己努力学习、不断进步。

4. 激发热爱家乡的感情,愿为家乡做力所能及的事情。

5. 生活中自己能做的事情自己做,主动分担力所能及的家务劳动。

6. 尊重社会各行业各业的劳动者。

7. 学习利用图书、电视、网络等多种方法收集需要的资料。

8.能同同伴交流、分享、反思**的过程或结果。

教学重点:1.了解自己家乡的风景名胜、主要物产等相关知识。

2.感受家乡的发展变化。

3.了解家乡(身边)的名人,激励自己努力学习、不断进步。

4.激发热爱家乡的感情,愿为家乡做力所能及的事情。

教学难点:1.感受家乡的发展变化。

2.了解家乡(身边)的名人,激励自己努力学习、不断进步。

教学内容:8. 我的家乡美如画。

9. 家乡变化大。

10. 劳动最光荣。

课时安排:9.我的家乡美如画2课时。

10.家乡变化大2课时。

11.劳动最光荣3课时。

第四单元教学计划。

单元目标。1.能看到自己的成长和进步,并为此而高兴。

2.能初步分辨是非,做了错事勇于承认和改正,诚实不说谎。

3.在**的帮助下能较快地化解自己的消极情绪。

4.学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。

5.培养学生做事认真、不敷衍,有耐心、有毅力的良好品质。

6.初步养成不胆小、不娇气,勇敢的行为习惯。

内容简介。成长中的我》着眼于学生的成长变化。根据课程标准要求:

“能看到自己的成长和变化,并为此而高兴。”“能初步分辨是非,做了错事勇于承认和改正,诚实不说谎。”“学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。

”本单元设计了五个主题活动:“我学会了选择”“金龟子的启示”“和诚实交朋友”“我不怕”和“我长大了“。

我学会了选择“引导学生形成在学习、生活中遇到问题时愿意想办法解决的良好习惯。”金龟子的启示“培养学生做事认真、不敷衍,有耐心、有毅力的良好品质。引领学生养成不怕苦、不怕难等良好行为习惯。

”和诚实交朋友“引导学生学会用诚实的行为解决生活中的问题,做一个诚实的孩子。”我不怕“引导学生面对学习和生活中的问题时愿意想办法解决,并能较快地化解自己的消极情绪。培养学生勇敢、坚强、上进的生活态度,激发学生热爱生活的情感。

”我长大了“使孩子们能看到自己的成长和变化,知道自己的成长离不开生活中很多人的关心,并感恩生活中为自己默默付出的人。

教学措施。1.在情境中让学生学会作出合理选择,并能正确认识自己的选择。

2.在活动中,讨论交流毅力对个人成长的作用,并做个有毅力的孩子。

3.用生活实例引导孩子战胜恐惧等问题,做个勇敢、向上的孩子。

4.绘制“进步小档案”,反思总结自己的成长,展望未来。

计划课时数:11课时。

二年级下册道德与法治单元教学计划

第一单元教学计划。单元目标。1.知道日常生活中的常用礼貌用语,愿意学习并使用礼貌用语。2.掌握基本的待客礼节,养成基本的文明习惯,培养儿童关爱他人,尊重他人和从内心对客人友好的感情和态度。3.引导学生在日常生活中做到懂礼貌 守秩序 爱护公物,行为文明。4.知道生活中有很多人需要帮助,主动想办法帮助他...

二年级下册道德与法治单元教学计划

单元目标。1.知道日常生活中的常用礼貌用语。愿意学习并使用礼貌用语。2.掌握基本的待客礼节。养成基本的文明习惯。培养儿童关爱他人。尊重他人和从内心对客人友好的感情和态度。3.引导学生在日常生活中做到懂礼貌 守秩序 爱护公物。行为文明。4.知道生活中有很多人需要帮助。主动想办法帮助他们。内容简介。第一...

道德与法治二年级下册单元梳理

单元。单元要点 逻辑关系 主题目。标及前后联系。主题1挑战第一次。课时121重点。有勇气尝试富于挑战性的活动,会分辨 勇于挑战,有助于成长。积极尝试,勇于挑战,有方法。引导学生愉快开朗,积极向上 能在 帮助下控制和调整自己的情绪。知道什么是真正的快乐,学会辨析,并学会把不快乐变快乐。教学提示。1.创...