苏教版初二年级下册物理复习资料：《牛顿第一定律》
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第一节。牛顿第一定律。
一、阻力对物体运动的影响。
伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。
二、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到力的作用时，总保持。
静止。状态或匀速直线运动。
状态。定律解读。
1.“一切”适用于所有物体。
2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
3.“总”一直、不变。
4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。
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5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
三、惯性。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫。
惯性。惯性概念解读。
1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。
2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
3.惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大。
4.跟物体的运动情况无关。
第二节。二力平衡。
一、力的平衡：
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
二、二力平衡的条件：
作用在。同一物体。
上的两个力，如果。
大小相等。方向相反。
并且在。同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。）
平衡力——运动状态不改变。
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如，一个物体只受拉力和重力作用时。静止：f=g匀速向上：f=g匀速向下：f=g三、二力平衡条件的应用：
已知物体状态求重力大小；已知物体受力求重力大小；已知拉力大小求重力大小；已知物体受力可知物体运动状态。
第三节。摩擦力。
一、摩擦力（f摩）
1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动。
摩擦力。2、摩擦力产生条件：a.两个物体接触且有压力；b.有相对运动或相对运动的趋势；c.接触面不光滑。
3.摩擦力的方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反。
二、影响滑动摩擦力大小的因素：
1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的。
压力。有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
2.滑动摩擦力的大小跟接触面的。
粗糙程度。有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。
三、摩擦的利用和防止。
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1、增大有益摩擦的方法：
增大压力；（2）增大接触面粗糙程度。
事例。 自行车用越大力刹车，就停得越快；② 拔河时用力握绳子；③ 冬天在结冰的路面上撒沙；④ 冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链；⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹；
上单杠，手上摸镁粉。
2、减小摩擦的方法：
1）减小压力；（2）减小接触面粗糙程度；（3）用滚动代替滑动；（4）使两个相互接触的表面隔开（例如打油）
事例： 手握单杠不能太紧；② 滑雪板底面做的很光滑；③机器转动的部分加滚动轴承；④ 加润滑油；⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
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