2019-2024年二年级品德与生活下册。
和谐的大自然教案。
辽海版。教学目标。
知识技能：通过活动使学生明白自然界中人类与动、植物的和谐关系。
过程方法：通过活动，激发学生喜欢大自然、热爱大自然的情感。
情感态度：培养学生积极广泛地收集资料的意识和能力。
教学准备：录像机、录像带、cd盘。
手机人与自然的相关资料、彩笔、画纸。
教学过程。教师活动。
情景导入：**《人与自然》的录像片段。
1.交流回报：
让学生展示自己所收集的**等相关资料。
2.情感体验：
说一说人类与动物和植物相互依存、和谐共处的关系。
3.写写画画：
请写几句以“爱护大自然”为主体的话或画一幅自己想象中美丽、和谐的大自然图画。
4.活动总结：
我们与动物和职务是一个不能分开的整体，大家要爱护大自然、保护大自然。
学生活动。让学生感受大自然中人与动物和植物共存共荣的和谐关系。
以小组合作的形式进行汇报。
一同来争做环保小卫士。
板书设计：和谐的大自然。
二年级下册品德与生活
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