汇总：起凤街代军强。
第一单元：有余数的除法：（作者：二实验安旭莲）第一课时：有余数除法的认识（一）
第二课时：有余数除法的认识（二）
第三课时：除法的笔算。
第二单元：时、分、秒：（作者：新西赵段源）第一课时：认识钟表（整时）：
时针（短）指针。
分针（长）数字（1～12）
格 （大格、小格）
认识（分针12，时针指几，就是几时）
读法如：8时。
写法如：8：00
第二课时：认识时、分：
钟面上的格：12个大格（每个大格有5个小格）=60个小格。
时针大格=1小时（感知长短）
关系［时针走1大格，分针走1圈（60个小格）就是60分］分针小格=1分（感知长短）
简单计算。第三课时：认识几时几分：
先看时针（时针过几就是几时）
认识。再看分针（从12起过几小格就是几分）读法如：几时几分 8时零5分。
写法8：05
几时少5分。
大约几时。几时过5分。
第四课时：认识秒。
时针。分针。
关系［秒针走一圈（60秒），分针走一格（1分）］ 1分=60秒。
秒针（最长最细）：走1小格是1秒（体验长短）读法如：几时几分几秒。
写法。比较时间(几秒)长短。
第三单元：认识方向：（作者：建设路孙小波）第一课时：认识东、南、西、北。
东 （前）面向东西 （后）
认识方向东
借助自己的前后左右南 （右）
方法）北 （左）
早晨太阳的方向。
第二课时：平面图中的方向。
上北 下南
平面图中的方向左西。
右东。观察者的。
第三课时：确定物体的方位。
平面图中的方向方法。
确定物体的方位参照物判断参照物的东南西北各是什么。
第四单元：认识万以内的数。
作者：双北李志晶雷云曦）
第一课时：认识千以内的数。
利用方块图。
认识数的组成。
计数器。根据方块图。
百以内认识千以读数几百几十几
的数内的数计数器。
一个一个数九百九十九添一是一千。
数数十个十个数。
一百一百数 10个一百是一千。
数位扩充认识千位。
第二课时：写出千以内的数。
读数。数的组成
写数。认识千以写出千以计数器理解。
内的数内的数方块图。
位值数在某一位的含义。
第三课时：认识算盘上的数。框。梁。
认识算盘档 1颗。
上珠表示5
1颗。下珠表示1
千以内算盘从右到左。
的数数位千、百、十、个。
读数、写数。
一个一个数。
数数十个十个数。
一百一百数。
第四课时：认识万以内的数。
读数一千一千数。
数的组成一百一百数。
写数算盘拨珠数数一十一十数。
一个一个数。
操作。认识千以认识万以。
内的数内的数。
从右到左万千百十个。
数位顺序表。
位位位位位。
第五课时：用算盘拨出万以内的数。
万以内数的认识数位顺序。
拨数读数 写数计数方法
算盘数的组成。
第六课时：万以内数的大小比较。
数的组成位数。
万以内数的认识大小比较的方法首位比较。
位数继续比较。
二年级下册第八单元知识结构图
单元教学目标 1通过掂一掂 估一估 称一称等活动，使学生认识质量单位克与千克，知道1千克 1000克，会进行简单的单位换算。2.使学生初步了解天平和常用的 千克 作单位的称，知道用称称物体的方法，能够进行简单的计算。3.在初步建立1克和1千克的观念的基础上，会以此为标准估量物体的质量。二年级数学下册...
二年级数学第四单元知识结构图
一 教材简析。本节课是乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础，也是对今后学习表内乘除法及多位数乘除法，起着非常重要的作用。乘法对二年级的学生来说是一个新认知的内容，如果将抽象的概念意义湛透到形象 直观 简单的操作活动中，那就能帮助学生体会乘法的意义，理解同数连加与乘法的关系了。在这种情况下...
四年级下册第二单元知识结构图
认识常用汉字2500个，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，积累课文中的优美词语 精彩句段，能不拘形式地写下见闻 感受和想象，在活动中学习语文，学会合作。在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是，过程与方法。崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。情感态度和...