全册备课。
一、教学内容。
本册教学内容主要包括：看魔术－乘法的初步认识；看杂技－表内乘法（一）；小制作－角的初步认识；实践活动－我们身上的小秘密；凯蒂学艺－表内乘法（二）；森林里的故事－除法的初步认识；小桥流水人家－方向与位置；实践活动－我喜欢的地方；制作标本－表内除法；亲近大海－统计与可能性；休闲假日－混合运算；过年－总复习。二、教学目标知识与技能目标：
数与代数方面：
1、结合具体情境，理解乘、除法的意义，知道乘、除法算式中各部分的名称。能正确地运用乘法口诀求积、求商。2、理解“倍”的意义。
3、知道简单的含有两级混合运算的运算顺序（不带括号），并能正确地进行计算。
空间与图形：
1、结合具体情境初步认识角。2、能辨认直角、锐角和钝角。
3、会根据给定东、西、南、北中的一个方向，判断其余三个的方向。4、会看简单的路线图。
5、能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。统计与概率：
1、在统计活动中，初步学会分类统计的方法。
2、在具体活动中，体验事件发生的确定性和不确定性。实践与综合应用：
1、通过测量、整理、分析数据等活动，加深对所学长度单位的认识。2、能在现实情境中辨认方位。数学思考：
1、经历乘、除法产生及发展的过程，发展初步的抽象概括能力，建立初步的符号感。
2、经历乘法口诀的编制、应用过程，发展初步的归纳、概括能力。
3、在认识角、辨别方向、从不同方向观察物体形状的活动中，逐步形成初步的空间观念和方位感。
4、经历分类统计的过程，体验统计在日常生活中的作用，形成初步的统计意识。
5、初步体验事件发生的确定性和不确定性。解决问题：
1、能应用表内乘、除法的有关知识，解决简单的实际问题。2、能运用四则混合运算的有关知识，解决两步计算的实际问题。3、能运用有关方位的知识，解决日常生活中的相关问题。
4、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的过程和结果，体验策略的多样性。
情感与态度：
1、在教师的引导和鼓励下，积极参与数学活动，对数学学习产生兴趣。
2、在学习活动中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的作用。3、经历和教师、同伴一起克服困难的过程，获得成功的体验，增强学好数学的信心。
4、在教师的指导下，逐步养成良好的学习习惯。三、教学中应注意的几个问题。
1、引导学生经历数学活动过程，在现实情境中体验和理解数学。要充分利用教科学中提供的问题情境，引导学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中，理解知识、掌握技能、学习思想方法，获得广泛的数学活动经验。
2、处理好算法多样化与教学重点之间的关系。应尊重每一个学生的个性特征，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方式表达自己的想法，用不同的知识与思路解决问题。
3、培养学生提出问题、解决问题的能力。要注意改变由教师为主提出问题、解决问题的现象，努力激发学生主动地发现问题、提出问题，进而运用已有的知识和经验寻找策略解决问题的积极性，培养学生的问题意识。
4、保证必要的练习量，使学生掌握基础知识和基本技能，并恰当地进行评价。基础知识和基本技能是学生进一步学习的基础。要进行丰富多彩、形式多样的练习，使学生在理解的基础上逐步达到课标的要求。
评价时，应关注个体差异，允许一部分学生经过一段时间的努力，随着知识与技能的积累，逐步达到课程标准所规定的目标。
5、创造性地利用教科书。教师应在理解教材、把握教材的基础上，结合学生的实际，选择贴近学生生活的、学生感兴趣的素材，引导学生进行学习。
6、重视评价方法的改革。要加强评价改革，探索多样化的评价方法，将评价贯穿于教学的全过程，使评价成为教学的有机组成部分。四、课时安排。
一看魔术－乘法的初步认识5课时二看杂技－表内乘法（一）5课时三小制作－角的初步认识4课时实践活动－我们身上的小秘密1课时四凯蒂学艺－表内乘法（二）10课时五森林里的故事－除法的初步认识9课时六小桥流水人家－方向与位置4课时七制作标本－表内除法10课时八亲近大海－统计与可能性3课时九休闲假日－混合运算4课时十过年－总复习5课时。
新二年级数学下册全册备课
小学二年级数学下册教学计划。董家镇中心小学王春。全册课标分析 数与代数 1 在现实情境中理解万以内数的意义，能认 读 写万以内的数，能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。2 能说出各数位的名称，理解各数位上的数字表示的意义 知道用算盘可以表示多位数。3 理解符号 的含义，能用符号和词语描述万以内数...
二年级小学数学全册备课
小学数学全册备课卡。全册教材分析。年月日。本册教材包括乘法的初步认识 表内乘法 一 角的初步认识 表内乘法 二 除法的初步认识 方向与位置 表内除法 统计与可能性 混合运算九部分 根据学生的心理特点和生活经验，选取了新颖 有趣的素材，帮助学生体会数学与生活的联系，每个单元都设计了几个有密切联系的信息...
新二年级数学上册全册备课
小学二年级数学上册教学计划。全册课标分析 数与代数 1 结合具体情境，体会整数四则运算的意义。2 能熟练地口算表内乘法，能口算简单的百以内的加减法。3 认识小括号，能进行简单的整数四则混合运算 两步 4 能结合具体情境，选择适当的单位进行简单的估算，体会估算在生活中的作用。5 能运用数及数的运算解决...