二年级上册健康教育教案

发布 2020-12-20 10:26:28 阅读 4643

教学目的:通过教学让学生了解**作用及如何保护**。教学课时:1课时教学过程:一、引入新课。

二、**的作用。

**具有保护、分泌、排调节体温和感受刺激的作用。三、**的组成及各部分的功能。

**共分为三层:表皮、真皮和皮下组织。四、**的保护。

1)讲究卫生,加强锻炼。2)多吃含蛋白质手食物。

五、结合自己谈谈是如何保护**。教学后记:

让学生了解**作用及如何保护**。

第五课人体的感觉器官。

一、教学目标:知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能,并通过它们了解外界,从而把自己和外界联系起来。

二、教学重点:了解五种感觉功能和保护各种感觉器官。三、教学时间:1课时。

四、教学过程;1、新课引入。

2、观察讨论:怎样才能有这些感觉?3、活动与讨论:

1)、闭眼,凭感觉器官辨别不同的物体:乒乓球、樟脑丸、手表、药丸、口琴。

2)、如何保护各种感觉器官?教学后记:

知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能,并通过它们了解外界,从。

而把自己和外界联系起来。

二年级健康教育上册教案

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