3、引读。
二、三、四、五自然段。
4、学生选读。
二、三、四、五自然段。（方式：自读、挑战读。）
5、学生选背。
二、三、四、五自然段。
6、这股泉水是从那里来的呢？指导读好第一自然段，重点指导读好“冲出来”。
7、读好。六、七两个自然段。（方式：跑呀，跑呀做重点指导。问：泉水要流到那里去？你从那里看出来的？读一读。）
8、通读全文。
三、巩固练习。
1、根据课文内容连线：
流进山谷。流过果园。
流到平地。穿过小池。
注：本题旨在巩固流进、流过、流到、穿过这4个词的搭配，教师可依据自己实际出其它题型区别这4个词。
2、照样子写一写：
例：很多很多。
很多很清。很甜很美。
四、小结。爱默生说过人生最大的快乐就是奉献和付出。泉水快乐是因为它帮助了姐姐、杜鹃花、果树、画眉鸟，愿大家都能成为乐于助人的好孩子。
第二课时。一、复习导入。
指名2—3生背诵。
卡片认读生字词：瓦罐、泉水、天然、结果、一股、清脆、水塔、杜鹃。
这些词语中哪些字是要我们学会的生字？找出来之后再读。
二、学习生字。
小组学习生字（结合动画《泉水：生字学习》进行学习）：
注：小组内的学生选取两个以上的生字自由记忆，然后互相交流，教师巡视。
全班交流：瓦：第二笔是竖提，第四笔是横折弯钩。
然：左上角要和“夕”区分。
脆：注意左下角的写法。
鹃：“口”字上没有一横。
注：教师在学生的回答中相机指导，引导学生运用多种方法记忆，只对易错部分做精要讲解，其他的尊重学生想法。
3、指导书写。
瓦：最后一笔的折要写在竖中线上。
然：四点底要写规范。
股：右上角没有钩。
教学方式：（1）先写四个左右结构的字：结、股、脆、塔。
（2）同桌互查，教师巡视找易错典型范写。
（3）自由写，小组互查、改写。
三、巩固练习。
1、加偏旁组字组词。
吉土。2、照样子填空。
火红的杜鹃花 （ 身影。
（ ）大镜子 （ 山谷。
（ ）歌声 （ 果子。
3、读一读“我会读”
四、小结。附：板书设计。
泉水。山腰姐姐。
平地杜鹃花。
山坡果园。山谷画眉鸟。
注：用简笔画板书为好。
人教课标版小学语文二年级下册总复习一
一 我能给带点的字选择正确的读音 打 3分 嫩绿 n nn n 荆棘 j nj n 簇拥 c z 爱抚 f f 雷锋 f n f n 结出 ji ji 二 我会看拼音，写词语。8分 sh ji w ixi osh di nji d n x y oh nd y n id ju n 三 我能辨字组词。8...
人教课标版语文二年级下册第8组
爱迪生救妈妈。第1课时教学设计。设计者 新丰镇中心小学张春园。一 教材分析。人教版二年级下册第八单元的主题是走进科技世界，本组课文文字生动，插图精美，引人入胜。而 爱迪生救妈妈 是本单元的第2篇课文，课文讲的是妈妈的病情十分严重，在切除阑尾炎手术时，昏暗的灯光急坏了爸爸和医生，聪明的爱迪生急中生智，...
人教课标版小学二年级语文期末试卷
二年级语文 上册 期末调研测试卷 2011.1.6 60分钟。我能一字一句认真看，一笔一画用心写。一 我会选择正确的读音画 4分 兴奋 x n x n 淹没 m i m 告诉 sh s 羊群 q n qi n 二 我能拼准确写正确写美观。20分 1.y u k n y u n y u j n 正在边...