关于“小学二年级学生语文阅读兴趣的培养”课题的反思。
阅读可说是一个人生存所必备的本领。尤其是课外阅读，对小学生起着极其要、缓解焦虑需要、放松的需要及消磨时间的需要。由此可见，阅读本身能令孩子们身心愉悦。
我们应努力让学生们养成良好的阅读习惯。
叶圣陶先生曾经说过：“为养成阅读习惯，非多读不可；同时为充实自己的生活，也非多读不可。”
针对我们学生的特点采取了一下一些方法：
1、言传不如身教。老师的知识广博与孤陋寡闻都直接感染学生。我自己多读一些内容充实、有意义的书，以身作则，而且在课堂上恰到好处地博古论今，激发学生课外阅读的兴趣，从而带动学生主动地进行课外阅读。
2、在每天的中午抽出半个小时的时间让孩子进行阅读，确保每天的阅读量，并让孩子把阅读过程中新认识的字写在本子上。
3、利用班队课开展形式多样的活动，例如：故事会，猜谜会，小小新闻员等，让孩子在快乐中阅读，在快乐中展示。
在开展阅读的活动中也遇到了一些困难：有些孩子再怎么引导还是静不下心来看书；有些孩子喜欢听别人说，但是不喜欢自己阅读；有些家长对于开展阅读活动不够支持；怎样把课外阅读和课内的教学有机地集合等。这些问题还需要更好地在课题实施过程中去解决。
关于“小学二年级学生语文阅读兴趣的培养”课题的反思。
通北第二小学。庞尊艳。
小学二年级学生语文阅读兴趣的培养
一 问题的提出。多年的小学语文教学实践，使我们深深的感受到小学二年级学生学语文难，写作文更难，喜欢写作文的学生更是寥寥无几。原因之一，就是学生阅读量少，积累的少。俗话说 读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。培养小学二年级生阅读兴趣，丰富学生的课外生活，扩大学生的视野，是学生学好语...
小学二年级学生语文阅读兴趣的培养
一 问题的提出。多年的小学语文教学实践，使我们深深的感受到小学二年级学生学语文难，写作文更难，喜欢写作文的学生更是寥寥无几。原因之一，就是学生阅读量少，积累的少。俗话说 读书破万卷，下笔如有神。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。培养小学二年级生阅读兴趣，丰富学生的课外生活，扩大学生的视野，是学生学好语...
小学二年级学生语文阅读兴趣的培养调查报告
小学二年级学生语文阅读兴趣的培养 调查报告。通北二小庞尊燕。一 调查目的。为了全面了解学生在阅读兴趣方面的实际状况，使课题研究更具有科学性 针对性和实效性，2019年11月我们首先在我校的二年级班级中进行了问卷调查，以便全面了解学生的实际情况，制定相应的计划 步骤 更科学有序地进行课题的研究。二 调...