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植物种子奇特的传播方式：
一、自体传播
所谓的自体传播，就是靠植物体本身传播，并不依赖其他的传播媒介。而有些蒴果及角果，果实成熟开裂之际会产生弹射的力量，将种子弹射出去，二、风传播
有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，乘风飞行。例如菊科的黄鹌菜，木本植物则有柳树及木棉等。
三、水传播
靠水传播的种子其表面蜡质不沾水(如睡莲)、果皮含有气室、比重较水低，可以浮在水面上，经由溪流或是洋流传播。如棋盘脚、莲叶桐及榄仁，就具有典型靠水传播的种子。
四、鸟传播
鸟类传播的种子，大部份都是肉质的果实，例如浆果、核果及隐花果。鸟类啄食樟科植物的种子后将种子吐出。果实被采食后，种子经过消化道后随意排泄。
靠鸟类传播种子的植物是比较先进的一群，因鸟类传播种子的距离是所有方式中最远的。
五、哺乳动物传播
哺乳动物的传播，大部份都是属于一些中、大型的肉质果或乾果。一般而言，哺乳动物的体型比较大，食物的需要量大，故会选择一些大型的果实。譬如说：
猕猴喜爱摄食毛柿及芭蕉的果实，也帮助这些植物进行传播。
二年级语文上册第一单元3植物妈妈有办法教案1鲁教版
植物妈妈有办法 一 教案背景。1 教学对象 小学。2 学。科 语文。3 年。级 二年级上册。4 课。型 新授。5 教材版本 人民教育出版社。义务教育课程标准实验教科书。二 教学课题。植物妈妈有办法 一 教材分析 本课是一篇寓科学知识 自然常识于其中的短小有趣的诗歌。文章形象生动，使深奥的科学道理以形...
二年级语文上册 植物妈妈有办法教案 人教新课标版
植物妈妈有办法 教案。教学内容 部编版二年级上册11课 植物妈妈有办法 执教者 广西贵港桂平市太平天国金田起义纪念小学林燕妮教学目标 1.学习课文，了解蒲公英 苍耳 豌豆传播种子的有趣方法，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。2.正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。教学重 难点 1.识记生字 词...
人教部编二年级语文上册《植物妈妈有办法》教材解析
植物妈妈有办法 教材解析。植物妈妈有办法 是一首讲述植物传播种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英 苍耳 豌豆传播种子的方法。从植物。妈妈的办法中，能感到大自然的奇妙，激发想了解更多的植物知识的愿望，培养留心观察身边事物的习惯。全诗共有5节，按照 提出问题 ...