11努力。
单元教材分析：
本单元设计以“努力”为主题，意在引导学生以积极、乐观的态度对待前进道路上的困难、挫折、烦恼，自信地迎接生活的挑战。
本单元包括《上天的蚂蚁》《第三个小板凳》两篇主体课文和自读课文《包饺子的故事》以及“语文天地”。“语文天地”继续带领学生练习在揣摩字形，学习注音规则，积累新部首；还要练习用不同的词语表达相同的意思，写话；背诵表现努力的名言；“金钥匙”引导学生认识什么叫默读，魔都有什么好处。
单元教学要点：
1.朗读课文，开始练习默读自然段，自读《包饺子的故事》，背诵教材选编的名言。认识只有不断努力才能获得成功的道理，懂得努力地态度比成功更可贵。
2.认字26个，写字13个。
3.积累两个新部首，继续练习查字典，分析字形。
4.继续练习抄写音节。
5.练习用不同的词语表达同一个意思。
6.写话，表达对人的鼓励。
7.认识什么是默读，了解默读有什么好处。
课时安排 6课时。
上天的蚂蚁 2课时。
第三个小板凳 2课时。
语文天地 2课时。
上天的蚂蚁。
课时划分：两课时。
第一课时。教学目标：
1.通过让学生选择自己喜欢的识字方法，会认、会写本课的生字。
2.初读课文，了解课文大意。
教学重、难点：
1.正确、有感情的朗读课文，了解课文的重要内容。
2.学习本课的生字。
教具准备：生字卡片。
补充练习：一、 看拼音写词语。
shì shi píng cháng xìn xīn tái tóu
二、 给下列句子加标点。
1.有一棵树很高很高搞的插入云霄。
2.我能爬到天山去一个充满自信的声音传来。
第二课时。教学目标：
1.多种方法读课文，理解巨人遇到困难就退缩的心理。
2.感受小蚂蚁坚持不懈的精神。
3.练习照样子写句子。
教学重、难点：
1.多种方法读课文，理解巨人遇到困难就退缩的心理。
2.感受小蚂蚁坚持不懈的精神。
教具准备：生字词卡片。
补充练习：一、练习仿着造句。
………多么………啊！
二、 比一比再组词。
常抬充（ ）
党台流（ ）
第三个小板凳。
课时划分：2课时。
第一课时。教学目标：
1.选择自己喜欢的方法学习本课的生字。
2.继续练习默读课文，正确、流利、有感情的朗读课文。
教学重、难点。
1.运用以掌握的方法学习本课的生字。
2.通过多种形式的朗读课文，了解课文的主要内容。
教具准备：生字卡片。
补充练习：一、看拼音写词语。
zuòpǐn hǒoxiàng tàidù yìxiē
二、 比一比再组词 。
像些（ ）你（ ）吗（ ）
象此（ ）您（ ）妈（ ）
第二课时。教学目标：
1.继续练习默读课文。
2.通过学习课文，教育学生行事要认真，要坚持到底，不懈努力。
教学重、难点：
1.让学生练习默读课文。
2.正确、流利、有感情的朗读课文。
补充练习：造句练习。
虽然……但。
语文天地。课时划分：2课时。
第一课时。教学目标：
1.描红。2.抄写音节。
3.根据偏旁写汉字。
4.辨析词义连线。
5.仿写句子。
教具准备：实物投影仪。
补充练习：写出带有下列偏旁的汉字并组词。
心。二、 造句。
1.从此。2.常常。
第二课时。教学目标：
1.读、背名言警句与《三字经》选段。
2.读诗歌《包饺子的故事》。
3.学会默读。
教学重、难点：
1.读、背名言警句与《三字经》选段。
2..学会默读。
教具准备：实物投影仪。
补充练习：一、看拼音写词语。
gǔ ljiǎo bù tài dnǔ lì
二比一比再组词。
长（ ）台（ ）式（ ）
常（ ）抬（ ）试（ ）
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2024年秋季人教版小学二年级语文上册教学目录
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