第。一、二单元检测题。
一、我是小小书法家。（5分）
华层观闹歌
二、读拼音，写词语，句子。（8分）
bō lànɡ yǐ jīnɡ jiào shì zǐxìshuí shǐ qiū tiān zhè yànɡ měi lì?
三、我会查字典。（8分）
四、我观察，我发现，我能做。（8分）
植橘橙脖胳膊。
苍菊劳字宜察。
五、我能辨别， 能组词。（14分）
娃（ ）己快补（ ）
洼（ ）已块礼（ ）
背bēi为wéi兴xīng（ ）
bèiwèixìng（ ）
六、照样子，连成词组。（7分）
亲切地操纵下花草。
沉着地完成练表演。
紧紧地问候栽象棋。
顺利地握手看书法。
七、把词语补充完整。（8分）
五（ ）丰登景色（ ）人叠翠流（ ）
山河（ ）美奇形怪春华秋（ ）
层林（ ）染闻（ ）中外。
八、我观察，我会模仿。（4分）
1、例：刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
爷爷是我们村的村长。
2、例：我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
把。九、 我会给词语排队，并加上标点。（6分）1、 植物办法旅行靠要的什么。
2、 树上秋天黄叶到了许多落下了。
十、我会填上恰当的标点符号。（4分）
1、你为什么选自己（ ）
2、稻子笑弯了腰。
3、谁使秋天这样美丽（ ）
4、邓爷爷高兴地点点头（ ）
十。一、我会背诵，我能默写。（18分）
1寒径斜，生人家。停。霜。
2、 踮起走进小院，我们把紫丁香，栽在窗前。
老师，老师，就让它枝叶， 您的窗口，夜夜和做伴。
十。二、写话。（10分）
下面这幅图，什么时候？什么地方？谁？在干什么？用几句话写下来。
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