《父亲和鸟》教学设计。
教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级上册第29课。
教学目标。1.认识“蒙、喃”等7个生字。会写“并、夜”等8个生字。
2.主动积累课文中的优美词语，能用一些词语说句子。能够有感情地朗读课文，能够体会到“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。
3.培养学生爱护动物，爱护小生命，要与自然和谐相处的意识和初步情感。教学重点。
认识7个生字，会写8个生字。
教学难点。有感情的朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。
教学用具。课件。
教学过程。一、激趣导入引出课题。
1.你们喜欢小鸟吗？说说喜欢什么鸟？
2.今天我们学习一篇与鸟有关的课文。（板书课题）
二、初读课文自主识字。
认读词语，强调“热腾腾”的“腾”单独念读成第二声。
三、精读课文体会情感。
1.再读课文，看看父亲是怎样的人？
2.从哪可以体会到父亲了解鸟？边读边画出相关的语句。
1）父亲通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，他多了解鸟呀！
2）父亲真是神了，他的话和鸟的活动配合的那么默契，他简直就是鸟类专家。
3）父亲不仅知道鸟什么时候唱歌，还知道什么？（最易被打中）
3.父亲这样了解鸟，真让我兴奋，而父亲不是猎人就更让我高兴了。能说说为什么吗？
4.虽然我还不了解鸟，但却和父亲一样懂得保护鸟，多么善良的孩子呀！
5.我高兴，父亲不是猎人，可我心里还有更大的愿望，你知道是什么吗？（希望没有猎人，都来保护动物，都来保护所有生命）
6.爱身边所有的生灵，是我最美好的愿望。让我们带着这个愿望回读课文。（分角色读）
四、学习生字规范书写。
1.齐读要写的字。
2.重点指导“轻”和“味”字。
五、布置作业课外延伸。
通过上网、看书或向他人请教，了解有关鸟的知识。把查到的资料整理好，下节在班上交流。
人教版小学语文二年级上册教案 父亲和鸟
29 父亲和鸟。一 教学内容。人教版小学二年级语文上册29 父亲和鸟 第一课时。二 教学目标 1 认识7个生字。2 正确流利地朗读课文，初知课文内容。3 会写 喜 重 两个字。三 教学重难点识字 写字。四 教学准备 课件ppt 田字格。五 教学过程 一 谈话导入。1 师 上课前老师想跟同学们一起来听...
人教版小学语文二年级上册《父亲和鸟》教学设计
教学设计。人教版小学语文二年级上册 父亲和鸟 教学设计。教学目标 1 有感情地朗读课文。2 在品读课文中体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。激发学生爱鸟 护鸟的情感。2 主动积累课文中优美的词语，练习用快活说句子。教学重点 品词析句，体会父亲爱鸟之情及我的护鸟心愿，激发学生爱鸟 护鸟的思想感情，从小学...
人教版小学二年级语文上册教案父亲和鸟教案
精品教案。父亲和鸟。教学目标 1 认识7个生字，会写8个字。2 有感情地朗读课文，积累词语。体会 父亲 对鸟的了解和热爱及 我 的护鸟心愿。3 了解课文通过对鸟的了解间接表现对鸟的热爱的写法。教学重点 理解课文内容，体会 父亲 对鸟的了解和热爱及 我 的护鸟心愿。教学难点 了解课文通过对鸟的了解间接...