《秋天到》教学反思。
秋天到》教学反思今天教学了《秋天到》这篇课文，这篇课文学生读起来朗朗上口，学生朗读兴趣极高，但如何指导学生读出感情来呢？在教学中我做了如下尝试：
1．在读正确、流利的基础上，引导学生体会各个小结所描绘的景物和所表达的感情，让学生自己试着读一读，然后再比赛读书，比赛的形式多种多样，个人挑战赛、小组挑战赛、男女生挑战赛。第一小节指导学生朗读时，可联系生活实际来体会秋天气候宜人，人们心情倍爽；第二小节指导朗读时，可以引导学生观察图画，想象秋天瓜果香甜、鱼虾粮食丰收的景象来体会农民伯伯收获的喜悦；第三小节指导朗读时，让学生闭眼想象“枫叶红，菊花黄”的美丽色彩，感受秋天的美丽，读出自己的喜爱之情。
2．指导朗读技巧很重要，学生也可能悟到了文章的感情，可不知如何用自己的声音将其美妙的表达出来，这就需要老师教给学生技巧，老师的范读很重要，教学中我范读第一小节，让学生模仿学习，然后自己练读第二三小结课文。有学生读书时爱唱读，我发现是停顿掌握的不好，一字一顿，语感较差，于是我教学生以词语为单位，一词一停顿，这样效果还不错，不过，“冰冻三尺，非一日之寒”要让学生掌握朗读技巧，还得慢慢来，相信学生一天比一天读更好！
二年级上册语文《秋天到》课文及教案
二年级上册语文 秋天到 课文及教案。所谓教案，简单地说，就是老师为达成一定的课堂教学目标，对教学活动通过的系统规划 安排与决策。下面右边给大家带来关于二年级上册语文 秋天到 课文及教案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。秋天到 课文。八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香...
二年级语文上册《秋天的图画》教学反思
秋天的 是一群秋天为主题的新选择的文字，插图，陈述简短，一些笔为读者提出了一个收获场景和人们的喜悦心情。文章不仅展示秋收的美，更重要的是赞美这个美丽的劳动人民的创造。在本文的教学中，我还指示学生按顺序观察 同时从文本中找出大声朗读的感觉内容的描述，使 和语言有机结合，生动和图像。然后让学生通过 来理...
二年级上册语文《秋天的图画》教学反思
篇1 秋天的图画 教学反思。秋天的图画 是二年级上册第一组的课文，本组课文以描写秋天及其美丽的景色为主，本课就是其中最有代表性的一篇。它虽然篇幅短小，但语言优美，朗朗上口，描写出了秋天丰收的美景和人们内心的喜悦之情。针对这篇课文的特点，我抓住了几个重点进行教学。一 结合生活实际场景，激发学生的兴趣。...