2019-2020学年二年级美术上册《美丽的昆虫》教案5湘教版。
一、谈话导入。
同学们好，我大家是第一次见面，老师给大家带来了一个谜语做见面礼。（出示谜面学生猜，出示谜底。）蝴蝶是一种美丽的小昆虫，大自然中有许多像蝴蝶一样美丽的昆虫，他们给我们生活的世界增添了丰富的色彩。
今天我们就来画一画美丽的昆虫。（板书课题）生回答，二、创设情境、欣赏感受。
1、老师做导游，带领大家来参观一下昆虫王国。见见王国里的国民课件出示各种不同类型的昆虫**（边看边解说请注意看他们是什么形状的？身上有什么花纹，身上的色彩艳丽吗）
2、说说你在昆虫王国里还认识哪些昆虫？学生说一说。
三、示范引导、认识特点。
1、你最喜欢哪种昆虫？请你说一说。
学生说教师结合学生的回答演示课件**，在黑板上画出来（蝴蝶，甲虫，七星瓢虫）2认识特点。
昆虫王国的国民长得有什么共同特征（课件）
四人小组说一说然后找1-2个学生汇报（板书后课件）3你觉得他们什么地方最漂亮？生说一说，教师点评。
四、畅谈构想、引发创新昆虫王国真有趣，老师作为导游给大家一点时间你们自己游玩，想一想自己在昆虫王国里最想看到什么？他们在干什么，同桌说一说然后找有信心的同学起来说个大家听一听，（评价）说的真好，五、作品欣赏，开拓思维1欣赏佳作：
来过这里的小朋友不光说的好，他们还把自己见到的最美丽的昆虫画下来，（看课件）2对比作品提出要求。
画的漂亮的先看，老师手里还有现成的作品你们看一看那些好？为什么？（课件作业布置）
那我们在作画的时候就要注意了（构图上我们要画满整张纸，色彩要艳丽，花纹我们刚才看了很多，就用你认为最漂亮的花纹）六自主绘画、巡回辅导。
学生作画，教师从构图，色彩，花纹三个方面来指导，留意好的作品。
七作业展示、评价提高说一说评一评。
好的不好的优点是什么缺点是什么8小结，下课准备下一节课的材料。
这节课我们就学到这里下一次上美术我们来制作昆虫。
湘教版二年级上册美术教案美丽的昆虫
湘教版二年级上册美术教案美丽的昆虫第四课 美丽的昆虫 教学目标 1了解昆虫的形态和花纹的基本特点。2大胆运用色彩进行绘画表现。3运用多种方法用纸制作昆虫。4增强亲近生活的热烈感情。教学过程 一 激情导入。1 大自然中，有许多美丽的昆虫，他们为大自然增添了丰富的色彩和生机，通过观察了解昆虫和画画 做做...
美术二年级上册《美丽的昆虫》优秀教学反思
我给学生上了 美丽的昆虫 一课，孩子们最喜欢各种各样的昆虫，但是对于现在的孩子来说，要他们说出什么样的动物是昆虫，都说不出来。因此课前我布置学生了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点。然后在课堂上再利用自己收集到的昆虫 让学生欣赏，学生能够认真观察 仔细体会并口头描述昆虫形态的多样性和色彩的丰富性。课件...
湘版小学美术二年级上册《美丽的昆虫》教案反思
美丽的昆虫。美丽的昆虫 为二年级美术教材第四课。此课分为2课时执教，在时间的安排上比较充裕，第一教时主要认识各种昆虫，并对昆虫的习性有一定的了解。第二课时的教学，创设了夜晚昆虫休息的情景，请学生说出昆虫的名字进行交流，学生反应热烈，在交流中能增进对昆虫外形特征的了解，对下面的教学做铺垫。由于习惯影响...