部编版二年级上册《拍手歌》
教学目标：知识与技能：
1、理解10个生字，会写“拍”“牢”， 注意左右、上下结构汉字的书写特点。
2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感，有自己的记字方法。3、联系语言环境理解词语的意思。
过程与方法：
1、用多种形式的朗读来感悟儿歌的思想内涵。
2、借助图画及语言环境识字。
情感态度与价值观：
激发学生的童心童趣，懂得热爱大自然，保护动物。
重、难点；识字写字，理解词语。
教学准备：多**课件。
教学过程：一、情境导入。
二、学习动物名称。
三、读儿歌，画生字。
1老师边范读课文，学生边用笔圈出本课生字。
2学生自由朗读课文。
四、借助拼音学习生字。
1学生自由读生字，找出难读、容易读错的生字。
2学生汇报。
3各种形式读生字。
4游戏巩固。
五、去拼音学生字。
1学生自己试读。
2学生介绍自己的记字方法。
3读生字。3小组互动游戏。
六、再次读儿歌。
七、小组互动游戏。
八、写字教学。
1学生分析字形结构，要注意的部分。
2教师范写，学生书空。
3学生练写。
九、总结。十、作业：
1回家继续练写所学的两个生字。
2熟读课文。
板书设计：拍手歌。
百灵保孔雀。
黄鹂护锦鸡。
雄鹰动熊猫。
大雁物老虎。拍牢。
部编 人教版小学语文二年级上册《语文园地一》赛课导学案
语文园地一。看图写话 课间十分钟 教学设计。教学目标 1 引导学生按一定的顺序看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。2 用 有的 有的 还有的 句型按顺序较具体形象地描述图画内容。3 领悟和归纳常用的看图写话方法，进行总分等句群训练，并联系其他图画进行归类总结。4 培养学生...
部编人教版小学二年级语文上册《寒号鸟》教案
寒号鸟。教学目标 1.正确认读本课的16个生字，会写 朗 却 复 字第二课时随文教学 2.初读课文，初步了解故事内容。3.趣读文中喜鹊和寒号鸟的两次对话，体会句式的节奏。教学重点 正确认读生字词，会写两个生字。教学难点 通过教学 堵 引导学生认识一系列和 堵 相关的形声字。教学准备 课件教学过程 一...