百花园六。
教学目标】1．偏旁组字，掌握识字方法，拓展识字。
2．理解一个字在不同句子中的意思。
3．熟记成语。
4．背一背古诗。
5．读懂短文。
6．写联欢会印象最深的事。
教学重点】1．一字多义。
2．看图写文。
教学准备】1．小黑板。
2．教学挂图。
课时安排】三课时。
教学过程】第一课时】
一、汉字真有趣。
1．自由读。
2．认真观察，发现了什么？（两个偏旁组成一个字）3．完成练习（胜：胜利景：风景时：时间贫：贫穷）4．你们觉得有趣吗？
5．自己动手，出题让同学做做。
氵、每、讠、射、丰、色……）
二、读读比比。
出示小黑板。
1．读一读句子，理解句子的意思。
2．再逐说话“深”的意思。
如海水很深。（从表面到底距离大，跟浅相反）这幅画颜色太深。（颜色浓）
夜深了，老师还在灯下备课。（久，时间长）
这篇文章太深了，亮亮读不懂。（程度高的）
小结：一个字在不同的句子里有不同的意思，所以，我们读句子时要根据句子的意思去理解这个字的意思。
1．他不听话，被妈妈打了。
2．她不会打毛衣。
3．下雨了，他打着伞上学去。
三、连一连，熟记成语。
出示小黑板。
1．自由读成语，理解前后词语的意思。
2．连一连，再读一读。
3．小组读，全班读，达到熟练背诵。
4．你还能说出一些这样的成语吗？
不入虎穴焉得虎子不塞不流，不止不行，比上不足，比下有余）作业布置】收集成语。
第二课时】一、背一背。
出示小黑板（古诗：图）
1．自由读古诗，不懂的字借助拼音读懂。（读时注意节奏）2．看图：感受春雨后的美景。
3．个人读，小组读，全班读，练习背诵。
二、读一读。
出示投影，地球仪。
1．自由读短文，不认识的字借助拼音认读。
2．什么叫陆地？。
3．在地球指出六块大陆。
4．什么叫岛屿、半岛？
5．在地球仪上找出我们的国家？知道它在哪块大陆上吗背诵古诗。
第三课时】一、语文大课堂。
出示挂图：庆祝“六一”联欢会。
1．看图：图上的小朋友在干什么？（“六一”联欢会、唱歌、跳舞）2．说一说他们的联欢会。
3．我们也来举办一个联欢会，同学们把自己准备的节目表演给同学们看。
1）大家表演节目：唱歌、跳舞、朗诵诗歌、讲故事，展示。
绘画作品……
2）评评，哪些同学们的舞跳的好？歌唱得好？谁故事讲得好？绘画作品谁最好？
3）评出结果后，师表扬。
4．联欢会上，你印象最深的是哪件事？说一说。
5．把这件事写下来。
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