《语文百花园六》同步自测。
班别姓名评价。
一、读拼音，写汉字。
二、比一比，再组词。
城（ ）贫（ ）敢（ ）优（ ）证（ ）
诚（ ）贺（ ）感（ ）忧（ ）政（ ）
三、连一连，读一读。
满面的衣裳。
美丽的春风。
快乐的花朵。
绽开的时光。
懒洋洋的海参。
威武的海龟。
慢吞吞的大龙虾。
宝贵的肥料。
四、给下面的句子加上标点。
1．回去回自己的祖国去华罗庚坚定地说。
2．西沙群岛一带海水五光十色瑰丽无比有深蓝的淡青的绿的杏黄的。
3．于是路路找到了认字认半边的小窍门。
4．傣族姑娘小罕玉竹楼门前吹竹笛。
五、写出含有下面部首的字各三个。
贝礻。丬心。
六、写反义词。
贫穷（ ）落后（ ）勇敢（ ）宝贵（ ）
七、造句。价值。
勇敢。宝贵。
八、按课文内容填空。
1．花儿向我们白杨树它们同向我们向我们它们都说就更有希望。
2．海里的鱼有的有的好看极了；有的游动的时候飘飘摇摇；有的鼓起气来像皮球一样圆。
3蒙古包里安下家。
家在新疆天山下。
搬进新家穿新袍。
傣族姑娘小罕玉。
九、写话。“六一”儿童节你是怎么过的？把你的所见所闻、所做所感写下来。
S版语文二年级上册百花园二
第一课时。一 激趣导入 课件出示 语文百花园今天老师带你们到 语文百花园 走一走，看一看。二 汉字真有趣。1 课件出示花坛。姐 妹 妈 奶蝌 蚪 蚂 蚁。打 抬 护 挂狼 狮 狐 狸。你们看，前面是美丽的大花坛，快进去看看！谁看到什么有趣的现象？花上有字 2 读字，说出每组字的偏旁。1 你们小声读一...
二年级上册《语文百花园二》教案S版
教学目标 知识目标 1 积累带有女字旁 虫字旁 提手旁 反犬旁的生字，引导学生发现汉字的规律。2 积累表示动作的词语，练习词语搭配。3 练习用 非常 保护 造句。4 让学生读句子，逼供练习加标点的符号。5 在读背中积累语言。6 练习看图编故事，写故事。7 口语交际中训练自己的表达能力。2.能力目标 ...
五年级语文s版下语文百花园二
1.读读句子，体会陈述句和反问句的表达效果，完成练习。2.认真读日记，交流体会，学习作者如何写观察日记的。3.了解什么是连续观察日记，学写日记。投影。1.通过第一组句子，体会陈述句和反问句的表达特点。1 轻声读读句子，说说两个句子的意思是否相同。意思完全相同。2 再默读句子，想想两个句子还有什么不同...