二年级语文质量分析报告 1

肖堰镇二年级上学期期末考试语文质量分析报告。

一、试题分析与评价。

二年级上学期期末语文考试试题是县教研室命题。1、试题所涉及的的知识、技能、综合运用所学解决问题的能力等，考查很全面。试题内容覆盖了本学期以来二年级所学的语文基础知识、基本技能，是一份很切合学生实际的好试题。

它既注重了考察学生的“双基”（基础知识、基本技能），又注重考察了学生运用所学知识解决问题的能力。如，基础部分考查了学生对于生字的掌握和拼音的拼读、词语的掌握、标点符号、句子的补充，课后的日积月累。

二、考试效果。

1.、我镇这次参考的有133人，及格的有126人，其中优秀的有110人，优秀率0.827，及格率是0.9474，低分率0.0301，总的说，考试成绩是比较理想的。

2、成绩统计情况如下：

表（1）（各分数段分布情况）

表（2）（整体得分率情况）

3、不足之处：学生在写句子的时候能力较差；__好像___这个句子水平不高。

4、三、学生答卷分析。

1、卷面整洁，学生的书写认真，没有乱涂乱画的现象。

2、逐题分析。

第一大题基础演练主要考察学生的基础部分考学生对于生字的掌握和拼音的拼读、词语的掌握、标点符号、句子的补充，课后的日积月累，满分有… 人，平均得分率为…，最低分是…，失分的主要原因是学生书写生字不规范，写错字，加偏旁的想不到，失分最多的是八小题：把句子补充完整。1.

——有时候——，有时候——。2.——好像——。

第九小题：黄山奇石的课文填空错的也多。

第二大题快乐阅读主要考察学生的阅读能力和理解词语，说话能力，满分有… 人，平均得分率为…，最低分是…，失分的主要原因是最后一句写出葡萄沟不仅景色美，而且人也美。这里学生体会不到人美。

如，很多同学的解答是：葡萄也美。

第三大题习作天地：时间地点人物事件，写作要素缺一不可。这一题学生做的很好，优秀率百分之九十八。

四、对今后教学的建议。

针对这次考试的情况，我们觉得在教与学两个方面要采取以下的改进措施：

1、夯实基础知识，对于平时课后的生字组词，语文园地的日积月累，课文的优美段落，拼音不可放过。人人过关。

2、在学生的学方面还要学以致用，举一反三，学生学会用学过的词语写句子。

3、加强学生的阅读能力，多做多练习多说多写。

二0一九年元月二十一日。