二年级数学下册各单元知识点总结（苏教版）内。容。
各单元重、难点分析。第。一。
单。元。
有余数的除法。
教学重点：理解有余数除法的含义，掌握有余数除法的基本求商方法，以及应用有余数除法解决一些简单实际问题。
教学难点：掌握有余数除法的基本求商方法；引导发现“余数比除数小”的规律；在应用有余数除法解决一些简单实际问题时，能联系实际对计算结果做出判断和解释。第。二。
单。元。认。数。
教学重点：认识千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率，知道千以内的数位名称及其顺序；加深对数的意义、数的表示方法以及数的大小的理解，会正确读、写数。
教学难点：能按指定要求写数；能灵活比较一组千以内数的大小；增强估计意识，发展数感。第。三。
单。元。
分米和。毫米。
教学重点：建立1分米、1毫米实际长度的表象，知道分米、毫米与米、厘米的关系，能进行有关长度单位间的简单换算。
教学难点：建立1分米、1毫米实际长度的表象，学会根据物体的长度特点或解决问题的需要合理选择长度单位。第。四。
单。元。加。法。
教学重点：理解和在1000以内的三位数加法的算理，掌握笔算方法；会用竖式计算比较简单的连加式题，培养验算的意识和习惯。
教学难点：探索并理解“求比一个数多（少）几的数是多少”的简单实际问题及其相应的数量关系；运用估算解决一些简单求和的实际问题。第。五。
单。元。认。识。
方。向。
教学重点：能根据给定的一个方向（东、南、西或北）来辨认其余七个方向，并能用这些方位词描述物体间的位置关系。
教学难点：学会运用学过的方位词描述简单的行走路线。第。六。
单。元。减。法。
教学重点：理解三位数减三位数的算理，掌握笔算方法和验算方法；发展估算的策略。
教学难点：隔位退位减；运用估算解决生活中的实际问题。第。七。
单。元。认。识。
角。教学重点：初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中认出角，能区分角的大小。
教学难点：建立直角的正确表象；借助三角尺等工具上的直角判断出直角、锐角、钝角。第。八。
单。元。乘。法。
教学重点：理解两位数乘一位数的算理，掌握计算方法，能正确地进行口算、笔算、估算；在具体中初步理解倍的含义，并能解决相关的简单实际问题；正确解答一些两步计算的实际问题。
教学难点：能正确分析倍数问题及有关两步计算实际问题中的数量关系，能根据需要收集合理信息，体会解决问题方法的多样性。第。九。
单。元。统。计。
教学难点：体验统计结果在不同分类标准下的多样性。
二年级数学下册各单元知识点
1 通过调查收集数据 根据需求选择合适的调查范围 经历数据的收集 整理和分析的过程 会用统计表来表示调查的结果 并根据调查的结果解决简单的实际问题。记录数据的方法 用符号表示 用符号 等表示事物时 一个符号表示一个被调查的事物。画符号时要从下往上并把符号排列整齐。完成符号统计后 要将得到的数据填入相...
二年级数学下册各单元知识点
二 解决简单的需要用两步计算才能解决的问题。常见的两步计算题型有 1 剩下的平均几次 a b c 2 一共平均分 a b c 3 还剩多少 a b c 4 连续用去后，还剩多少？a b c 第六单元。1 在分物体中，存在巧好分完和分完还有剩下的两种情况。余数表示平均分完后剩下的那部分。2 余数和除数...
二年级数学下册各单元教学反后记
第一单元 解决问题 教学后记，张畈中心小学陈耀兵。1.这个学期重点是解决问题的方法的多样化 2.小括号的正确使用以及会列综合算式解决问题。接触用综合算式解决问题，但在教学中并没有强调必须列综合算式。在学习本单元时，部分学困生，还停留在一步计算来解决问题的思维上，有的甚至读不懂题的意思，教学难度较大。...