二、解决简单的需要用两步计算才能解决的问题。
常见的两步计算题型有：
1）剩下的平均几次：（a-b）÷c ， 2）一共平均分 （a＋b）÷c
3）还剩多少： a-b×c （4）连续用去后，还剩多少？ a-b-c
第六单元。1、在分物体中，存在巧好分完和分完还有剩下的两种情况。余数表示平均分完后剩下的那部分。
2、余数和除数的关系：余数比除数小。
3、 被除数÷除数=商……余数除数×商＋余数=被除数。
4、有余数的除法和采用进一法解决问题。理解题目关键词。最多，至少。
方法：被除数÷除数=商…余数，余数还需要1次，所以商要进1，结果为商＋1。
5.有余数的除法解决按规律排列的有关问题。关注余数，理解余数与排列的关系。
方法：先用被除数÷除数=商……余数，再利用余数是几，就是排列中的第几个。
第七单元。一个一个的数，10个一是(10)， 一十一十的数10个10是(100)，一百一百的数，10个100是(1000)，一千一千的10个1000是(10000)。
数的读法：从高位读起，千位是几读几千，百位是几，读几百，……中间有0读一个，末尾有0，不用读。
数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几……，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0占位。
数的大小比较：先比数位，数位多的数就大，数位相同，同级数位依次往下比，直到比出大小为止。
第八单元克和千克。
1、表示物品有多重，可以用质量单位克或千克来表示。
2、计量比较轻的物品，常用“克“做单位，克也可以用符号“g”来表示。
3、计量比较重的物品，常用“千克“作单位，千克也可以用符号“kg”来表示。
1千克=1000克 1千克=2斤=20两
1斤=500克 1斤=10两。
生活中，称比较重的物品，常用的工具有“盘秤和弹簧秤（常用于称日常生活用品的重量）、体重秤（常用于称人的体重）“。
二年级数学下册各单元知识点
1 通过调查收集数据 根据需求选择合适的调查范围 经历数据的收集 整理和分析的过程 会用统计表来表示调查的结果 并根据调查的结果解决简单的实际问题。记录数据的方法 用符号表示 用符号 等表示事物时 一个符号表示一个被调查的事物。画符号时要从下往上并把符号排列整齐。完成符号统计后 要将得到的数据填入相...
北师大版二年级数学下册各单元知识点
第一章 除法 有余数除法认识 1 除法算式各部分名称 23 4 5 3 23是被除数 4是除数 5是商 3是余数。2 在有余数除法算式中 余数一定要比除数小 也可以说 除数要比余数大。例 在 7中 如果有余数 余数最大是 6 余数要求小于除数7。在 5 6 中 最大是 4 余数要求小于除数5。3 应...
北师大版二年级数学下册各单元知识点
二年级数学知识点总结。第一章 除法 有余数除法认识 1 除法算式各部分名称 23 4 5 3 23是被除数，4是除数，5是商，3是余数。2 在有余数除法算式中，余数一定要比除数小，也可以说，除数要比余数大。例 在 7中，如果有余数，余数最大是 6 余数要求小于除数7。在 5 6 中，最大是 4 余数...