二年级语文（下）第一单元练习。
班级姓名等第。
一、听写句子：（5%）
二、圈出带点字的正确读音：（8%）
凳子（dèng dèn） 撒满（shǎ sǎ） 装载（zǎi zài） 朝阳（cháo zhāo） 插上（cā chā） 盛饭（shèng chéng） 杂草（zhá zá） 编织（biān piān）
三、看拼音写词语：（12%）
zhěn tou fán mì xiǎng shòu zàn shǎng
cǎi hóng huàn xiǎng qiáng bì shāng liang
zhāo qì péng bxiū kuì nán dāng
四、换部首组词（9%）
昨没拼。偷桥架。
五、填上合适的词：（6%）
的深水地护理收拾得。
的枝丫地读书觉得。
六、按要求填**：（9%）
七、把下面两句话合并成一句话：（4%）
例：樱樱搬只凳子坐在树阴里。 樱樱久久不肯离开。
樱樱搬只凳子坐在树阴里，久久不肯离开。
1、 小黑鱼和小红鱼团结起来赶走了大鱼。 小黑鱼不再孤独和害怕了。
2、孩子们在沙滩上垒城堡。 孩子们编织有趣的故事。
八、根据课文内容填空：（14%）
1、小黑鱼看见了走起路来像（ ）似的大龙虾，还看见了一群（
的小红鱼。2、在沙滩上，我们垒起城堡，（ 起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝，那是我们的树。我们（ ）地道，从地下（ ）上火药，把城堡（ ）平，（ 出了被困的公主。
3、我希望我的房间是一（ ）汽车、一（ ）飞机、一（ ）潜水艇、一（ ）魔术屋或一（ ）学校。
九、整理句子：（6%）
1） 礼物五只的马鸣加色彩各异的收到是新书包。
2） 一面和镜子蓝天湖水像白云映出了。
10、阅读短文，完成练习：（14%）
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也不舍得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。于是，他把这件事告诉了刺猬。
“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖出些出气的洞吗？”
小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶快回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想：刺猬的主意真好！
可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚却像泡在水里一样，他后悔极了。
他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想是不是有道理。
1、这篇短文共有（ ）个小节，标上小节序号。
第二节共有（ ）句话，标上句子序号。
2、在文中找出下列词语的反义词。
难看脱下舒服（ ）
3、用“__画出带有“赶快”一词的句子，再用“赶快”写一句话。
赶快。4、填空。
（1）把雨鞋挖些出气的小洞是刺猬出的主意，这个主意出得___因为
一下雨，小棕熊的双脚。
（2）这篇短文告诉我们：对于别人说的话，一定要。
5、给短文起一个题目。
十。一、看图写话： 《小馋猫落水》（13%）
提示：1、什么时候，谁和谁在什么地方干什么？
2、谁看见了什么？心里怎么样？怎么做？请你看清图意，用一段连贯的话写清楚。
可选用以下词语： 馋趴想伸探抓掉跳游
救挣扎急急忙忙找人碰到带着狂奔。
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