一年级（上）第。
一、二单元练习班级姓名。
1、 写出下列词语的近义词。
赞美泄气连忙才能（ ）
也许显露特意。
2、 写出下列词语的反义词。
粗糙（ ）认真（ ）高兴（ ）成功（ ）冷淡（ ）
3、 填上合适的量词。
一（ ）箱子一（ ）寓言一（ ）报告一（ ）燕子。
一（ ）爷爷一（ ）童话一（ ）鲸鱼一（ ）水洼。
一（ ）稿纸一（ ）信件一（ ）底稿一（ ）修改。
4、 将下列词语填写完整。
近在（ ）又（ ）又（ ）无（ ）无（ ）半（ ）半（ ）
无可（ ）结结千千南（ ）北（ ）
白发（ ）雪花红（ ）绿遍地。
电（ ）雷缤纷兴高成竹。
）（雷动助威在握闪闪。
5、 读一读，连一连。
天下兴亡勿施与人论语》
己所不欲匹夫有责清顾炎武。
飞流直下三千尺， 万里长征人未还。 《望庐山瀑布》 李白。
秦时明月汉时关， 疑是银河落九天。 《出塞》 王昌龄。
6、 连词成句。
1） 连声老师回答称赞对响亮的他。
2） 星星这么怎么多能数得清一闪一闪的。
7、 阅读短文，完成练习 《姥姥家的葡萄》
我奶奶家房前有一片园子，园子里种了许多葡萄。
阳春三月，爷爷搭好葡萄架。没几天，葡萄枝上抽出带点红色的小叶。叶子几天就长大了，形状像人的手掌一样，一阵风吹过，满树嫩绿的叶子在微风中欢笑着。
六月初，葡萄花落了，树上挂满了一串串晶莹的小葡萄。它们是绿绿的，用手摸一摸，硬硬的。有一次，我偷偷地摘了一颗放在嘴里，没想到又酸（suan）又涩（se），我赶紧吐了出来。
进入七八月份，像桂圆似的的葡萄慢慢成熟。它们由淡紫色变成紫色，最后几乎变成黑的。我轻轻地咬开水晶似的葡萄，那丰富的汁水也顺着果皮流下来。
我迫不及待地一口咬下去，那红嫩的果肉酸中带甜，好吃极了。
葡萄的含糖量非常高，还可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄罐（guan）头等食品，是一种营养价值很高，用途(tu)很广的水果。
我爱姥姥家的葡萄。
1、短文有小节。第四节有句。
2、填上合适的词。
味道小葡萄葡萄。
摘咬吞。3、圈出四个表示时间的词语。
4、用“ ”划出葡萄成熟前和成熟后味道的句子。
5、用“~~划出葡萄用处多的句子。
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