北师大版二年级语文上册天鹅、大虾和梭鱼教案及教学反思一所在班级学生状况分析我所在班级学生大多喜爱阅读，能通过对课文的整体感知了解课文的主要内容，在阅读中能就自己感兴趣的话题交流阅读感受，根据本班学生的年龄特点知识经验和生活经验，课文中一些难于理解的和远离城市学生生活的词语，如果靠学生自己解决是有一定困难的，需要教师在学习活动中运用多种方法加以引导，帮助学生理解积累。
二教学内容分析《天鹅大虾和梭鱼》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）二年级第八单元第二课。
这一单元的主题是合作，通过学习课文和语文活动，切实理解合作的必要，懂得要和别人合作，愿意学习与别人合作。
这是一个世界著名的古老寓言故事，伊索寓言和克雷洛夫寓言都收集进去了。
它从反面讲了不合作办不成事的道理。
天鹅大虾梭鱼都很用力，也算同心（都想把车拉动），但是因为不合作，彼此不配合，所以大车至今还在原处。
三教学设计理念创设情境，给学生自主合作**的机会。鼓励学生主动学习，开掘学生的创造潜能，激活学生的思维和想象力。
尊重学生的个性，重视学生的自我反思与自我评价，相互评价，促进学生的发展。
注重学生在语言实践中感悟语言，积累语言，运用语言。四教学目标认识生字个，写字个。有感情的朗读课文。
学习课文内容，了解寓意及合作的重要性。五教学重难点认识生字，学习写字。学习课文内容，了解寓意及合作的重要性。六教学准备：搜集动物的有关资料。
多**课件生字卡教学设计一创设情境，导入课题今天有三个小伙伴来到了我们的课堂上，他们是谁呢？你们想知道吗？请看，出示课件并伴随学生的回答板书：
天鹅大虾和梭鱼（齐读课题）这三个小伙伴打算合伙拉一辆大车（出示课件：大车），结果会怎么样呢？让我们来读读课文就知道了。
二初读课文，自学识字。（一）感知课文，初步识字。过渡：
请打开语文书第页。
请同学们自己试着读课文，把不认识的字作上标记，用自己喜欢的方式学会它。
给你的同桌读读课文，看那些作过标记的字你认识了吗？不认识请他帮帮你，别忘了谢谢他。如果你们都认识一定要夸夸他。谁愿意把课文读给大家听。
这么多同学想读，请三位同学来读吧。（先自评后他评（二）认识词语。
过渡：听到同学们这么认真地读书，天鹅也被吸引了，它向我们飞来了，（出示课件）快看它给我们带来了什么？喔，是课文中的词语。
认识的请你举手，如果他读对了请同学们跟着读。全班同学做准备，男女生小组比赛读。
指名读：自寻烦恼，用烦恼说句话；读至今是什么意思。（三）认识生字。
过渡：词语我们认识了，还有个字宝宝也想和大家交朋友，看谁先和他们成为朋友。
出生字卡片（测字）会的站起来大声读。指读。拼组词。
出示课件：指名读梭字：①部首与什么有关？②组词③形状以及梭鱼由此而得名。
出示课件：弓的**，由此演变成弓字，做弓着腰的动作。然后作偏旁，查字典，找到部首目录，到检字表找带有弓字旁的字。
课件出示：引张游戏：**车。三再读课文，感悟寓意。
过渡：我们和生字成了朋友，你们想不想再读读课文，看你是不。
是读得更通顺了。
自由读课文，出示课件：背景。评议。
天鹅大虾和梭鱼他们三个合伙把这辆大车拉走，板书：合伙。课件：大车。
那结果怎么样呢？请你读读课文，找一找。汇报。
板书：未动分毫请你读出未动分毫的语气来。指读，评议。老师范读，师生评议。
是他们当中有谁偷懒，没使劲吗？让我们来看看他们是怎么拉车的吧。
指读第二节，评议。理解上了套儿（出示课件）。
天鹅，大虾和梭鱼都很使劲，请看：出示课件（动画）。为什么会未动分毫？回答：板书：不合作。你现在最想告诉他们什么？快来读读第一小节。评议。
他们三个合伙拉车，但由于不合作，大车至今还未动分毫，那怎么能让大车动起来呢？四人小组讨论。汇报。
在我们的生活中，哪些事情也需要大家合作共同来完成呢？回答。再读课文，体会不合作所带来的烦恼。评议。四写字。
过渡：我们知道了合伙做事大家一定要有合作精神，才能把事情作好，还认识了很多字，有些字不但要认识，还要学会写，你们愿意写字吗？出示课件：要写的字，读一读。组词。
重点指导步：①观察田字格的占位，②需要注意的地方，③书空。
描红书写。评议。
五选择性作业把这篇课文编一个小故事讲给爸爸妈妈听。把这篇课文读给妈妈爸爸听。把这篇课文变成一幅画画出来。
选择你喜欢的作业来完成，好吗？自问自答：问：
本课是单元主题是合作，课堂应怎样体现合作？答：本课的合作不仅通过学习课文体现，更应在语文活动中体验合作，切实理解合作的必要，懂得要和别人合作，愿意学习与别人合作。
北师大版语文二年级上册《天鹅 大虾和梭鱼》第二课时习题
天鹅 大虾和梭鱼 第二课时习题。一 基础题。给下列字组词。命 拼 弓 合 非 重 力 和 二 综合题。1.用下列词语造句。生命 重要 白费力气 2.猜谜语。头戴红帽，身穿白袍。叫声嘎嘎，走路摇摇。打一动物 三 拓展题。阅读短文，回答问题。火红的枫叶王金波。今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫...
二年级上册语文 天鹅 大虾和梭鱼
9.天鹅 大虾和梭鱼。教学目标 1.认识14个生字，会写7个生字。学习新偏旁虫字旁。2.能正确 流利地朗读课文，理解内容。3.明白 不是心一条，什么事也办不好 的道理，并能背诵课文。教学重难点 1.能正确流利地朗读课文，背诵课文。2.懂得 不是心一条，什么事也办不好 的道理。教具准备 多 课件或挂图...
二年级语文上册教案18 天鹅大虾和梭鱼
宜阳县双语实验学校小学二年级语文上册教案 第六单元 第18课 天鹅大虾和梭鱼授课教师 教学目标 1 认识14个生字，会写7个字，掌握多音字 朝 2 学习运用抓关键词句等方法理解课文内容，进一步训练简单分析 处理课文信息的能力。3 正确 流利 有感情地朗读课文。4 知道合作的重要性，学会与人合作。教学...