小学二年级数学时、分的练习教案。
教学内容：教材第98～99页练习第3～9题。教学要求：
使学生进一步巩固时、分的概念，进一步巩固看钟表的方法和时刻写法，能比较熟练地说出钟表上是几时几分，并能在钟面上拨出指定的时刻，正确、熟练地记录时刻。教学过程：一、揭示课题。
二、加强时间概念的练习。1、完成练习十八第3题。
1）学生看题，让学生说一说三种交通工具每分钟大约行多少米。
2）让学生在书上填写，然后让学生读一读。
2、请学生一边拍手一边数数，看一分钟内能从1数到多少。3、你早上几时到学校的？现在是几时几分，到学校大约已经几小时？
三、练习看钟表、写时刻1、完成练习十八第4题。
我们已经知道了1小时、1分钟各有多长，还要能看钟表上的时间，并且能写下来。看练习十八第4题。
1）让学生拨5：00。提问：你是怎样拨的？教师演示。7：00怎样拨？
小结：钟表面上的时针指着几，分针指着12，就是几时。
第1页。2）让学生拨6：30。
提问：6时30分时针刚走过几？分针要指着几？
教师演示。让学生继续拨4：05，10：
45，2：15。集体订正。
小结：几时，时针就是刚走过几；分针要从12起走过几小格。
2认识钟表上的时间。
1）请学生看老师拨钟，让学生说出拨的时间：55）提问：为什么是2：55分，而不是3时55分？拨到：05，让学生说一说是几时几分。
2）拨出：20让学生说一说，集体订正。3、做练习十八第6题。
4、完成练习十八第7题。四、时间单位的应用。
1、做第题。提问：为什么第5题用除法？第8题用乘法？
2、我们一节课40分钟，现在离下课还有几分钟。从上课到现在，用了多少分钟？你是怎样算的？五课堂作业。
第2页。练习十八第9题。
第3页。
二年级数学时分的说课稿
时分的认识 说课稿。一 教材分析。时分的认识 是冀教版二年级上册内容。本课内容主要体现了以下特点 1 学习内容的抽象性。对二年级小朋友来说，时间单位比较抽象，钟面也比较复杂。可通过具体操作，形象演示，让学生理解钟面平均分成12大格，每大格又平均分成5小格。通过游戏 谜语 操作 观察等方式让学生理解1...
二年级数学时分的认识
时 分的认识 课堂实录。本课获石家庄市小学数学评优课一等奖 石家庄市谈南路小学刘倩。教学目标 1 结合生活实际晕一步认识钟面，认识时分，知道1时 60分。2 能正确认 读 写钟面上的时间。教学过程 一 导入 师 听说今天要和我们 班的同学一起上课，老师特别高兴，下午1时就到学校了。你们是几时几分到的...
二年级数学时分秒练习卷
班级姓名。一 填空。1 钟面上有 个大格，有 个小格。2 时针走一大格是 时，分针走一小格是 分，3 时针走一大格，分针正好走 圈。5 1时 分1分 秒。1时30分 分100分 时 分二 填上时 分。做30道口算大约5脉搏跳动85下大约1 读150个字大约1写20个字大约2 做数学作业大约20每天大...