上课你们高兴吗？比一比哪位的小朋友们表。
现的最出色。表扬（）。老师表扬的。
这些同学你们知道吗？但客人老师不认识，你。
们有什么办法让客人老师也能认识他们呢？
2、同桌讨论：你想用什么办法向大家介绍？
3、交流：说说你有什么办法？
4、小结：我们用第几排第几个的方法把。
这些小朋友介绍给客人人老师。
5、揭示课题：板书课题：确定位置。
b、试一试：
刚才几位同学的位置你会确定了，那么你你自。
己的位置会确定吗？
1、向你的同桌介绍一下。
2、交流。3、考考你。
）坐在第3组的第5个；
坐在第5组的第3个是（）；
我们的班长坐在第（）组的第（）个。4、找朋友（说出你好朋友的位置）一个学生说我的朋友在第几组的第几个，另。
一个学生说出你好朋友的名字。
1、出示小动物做操图：
出示小猴子的话：问小猴子的第一排是指哪一排？
同桌讨论：交流：
听听小熊是怎样介绍的？
提问：说说它是怎样数的？
现在小猴指的第一排到究竟是哪一排？
小结：在这里排数是从前往后数，个数是从左往右数。
打开书对你的同桌说说你喜欢的小动物的位置。
交流：1）教师点小动物，学生说它在第几排的第几个。
2）教师说第几排的第几个，学生上来点。
2、出示书架图。
谁能找一找小辣椒向我们介绍的新华词典在什么位置？
说说你是怎样找到的？
小结：在这里的层数是从下往上数，本数从左往右数。
同桌说说《成语词典》、《数学家的故事》分别。
放在第几层第几本。
交流：3、出示小动物住宿图。
学生自由说说每个小动物住在第几层第几号。
交流：图略。
第一关：画▲（1）第1排第3个；（2）第1排第5个；（3）第4排第2个。
第二关：画○（1）第3排第1个；（2）第4排第3个。
第三关：画★（1）第2排第4个；（2）第5排第5个。
出示电影院：说说电影院里有些什么？
座位号有什么特点？单号从哪边走较快？哪双号呢？
出示两张电影票说说怎样才能很快找到座位？
今天我们学习了什么？
那听好了报到座位号的的学生可以下课？错的同学坐下来，剩下的自我介绍自己的座位。
二年级数学闯关
亲爱的同学们，新一次的闯关又开始了，希望你认真 仔细，加油！班级姓名 等级 一 算一算。1 直接写的数。16 2 用竖式计算，打 的要验算。14 3 估算。3 二 填一填 28 第1题4 第4题4 其他每空1 份 个。2 578里面有 个百，个十和 个一。3 一个三位数，十位上是3，百位上和个位上的...
二年级数学教案
课题 小兔安家课型 新授课教学内容 北师大版小学数学第三册的第84 85页。教学目标 1.知识目标 使学生进一步体会除法的意义，能熟练地运用乘法口诀求商，并能正确地用除法运算来解决生活中一些简单的问题。2.能力目标 使学生能在具体的情境中体会解决问题的策略，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，发...
二年级数学教案
第七课时。教学内容。运用口诀解决实际问题，教材第 页的内容。教学目标。1 展现 回家 情境，通过 你问我答 的方式引导学生运用所。学知识主动提问，主动解答。2 巩固所学过的乘法口诀。3 培养学生解决问题和有条理地表达自己想法的能力。重点难点。1 巩固学过的乘法知识。2 灵活运用知识解决问题。教具学具...