二、操作训练
概述：操作训练是以学生自己动手操作为主的数学能力训练，本学期的操作训练主要包括以下内容：1、画线段；2、测量；3、画角；4、画对称轴；5、画对称图形；6、平移；7、画钟表；8、画条形统计图。
1、画线段。
典型例题：画一条5厘米的线段。线段是直线的一部分，它的两端分别都有一个端点。
基础过关：1、画一条6厘米的线段2、画一条比3厘米长2厘米的线段。
3、画一条比下面这条线段短3厘米的线段。
拓展延伸：数一数下面图形中一共有几条线段？
条条。2、测量。
典型例题：量一量下面这支铅笔的长度。测量时，通常是以0刻度为起点去测量。
通过测量，这支铅笔长厘米。
基础过关：1、量一量，下面这个回形针的长度。
通过测量，这个回形针长厘米。
2、下面的测量方法正确的打√，错误的打×。
拓展延伸：测量下面a、b两个物体的长度。
物体a长（ ）厘米
物体b长（ ）厘米。
3、画角。典型例题：
画出一个锐角。这学期我们学了三种角，直角，锐角，钝角。比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。
画角时，先确定角的顶点，再以这个顶点为起点，沿着两个不同的方向画两条直直的边边。顶点。边。
基础过关：1、画一个直角2、画一个钝角。
3、画一个比直角小的角。
拓展延伸：数一数，下面的图形中有多少个角。
（ ）个角个角个角。
4、画对称轴。
典型例题：画出下面图形的对称轴。这学期我们学习了轴对称图形。一个图形对折后两边能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。这条折痕所在的直线就叫做对称轴。
基础过关：画出下面图形的对称轴。
拓展延伸：下面哪些图形是轴对称图形，请你画出它的对称轴来。
5、画对称图形。
典型例题：画出下面这个图形的另一半。轴对称图形两边对应的点到对称轴的距离相等，所以我们可以根据已出示的一半图形，画出它的另外一半。
基础过关：画出下面这个对称图形的另一半。
拓展延伸：画出下面这个对称图形的另一半。
6、平移。典型例题：
画出下面这个图形向右平移4个格子后的图形。画出平移后的图形，先要找准原图形中么个点移动之后的位置，再把这些点用虚线连接起来，就等得到平移后的整个图形。
基础过关：画出下面这个图形向左平移6个格子后的图形。
拓展延伸：分别画出下面这个图形向右移动7个格子，向上移动1个格子后的图形。
7、画钟表。
典型例题：根据时钟下面出示的时刻，在钟面上画出时针和分针。一定要记住，时针走一大格是一小时，分针走一大格子是5分钟。
所以，下面这个时刻，时针的位置应该在12和1之间，分针的位置应该指着5，基础过关：
根据时钟下面出示的时刻，在钟面上画出时针和分针。
拓展延伸：再过10分钟是什么时候，请你画出来。
8、画条形统计图。
典型例题：根据统计表中的数据，画出统计图。这学期我们学习了条形统计图，条形统计图分为单式条形统计图和复式条形统计图，单式条形统计图只表示一个项目的数据，复式条形统计图可以同时表示出多个不同项目的数据。
基础过关：根据统计表中的数据，画出统计图。
拓展延伸：根据下面的两个统计表完成题目。
红星小学一年级小朋友的身高如下红星小学二年级小朋友的身高如下：
完成下面的统计表和统计图。
90以下 90~99 100~110 110以上。
二年级上册语文操作题
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