【导语】着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别*的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。无忧考网高二频道为你整理了《高二年级必修二生物知识要点归纳》,希望对你有所帮助!
【一】dna的复制。
一、实验证据――半保留复制。
1、材料:大肠杆菌。
2、方法:同位素示踪法。
二、dna的复制。
1、场所:细胞核。
2、时间:细胞*间期。(即有丝*的间期和减数第一次*的间期)
3、基本条件:
①模板:开始解旋的dna分子的两条单链(即亲代dna的两条链);
②原料:是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;
③能量:由atp提供;
④酶:dna解旋酶、dna聚合酶等。
4、过程:①解旋;②合成子链;③形成子代dna
5、特点:①边解旋边复制;②半保留复制。
6、原则:碱基互补配对原则。
7、精确复制的原因:
①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;
②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。
8、意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性。
简记:一所、二期、三步、四条件。
【二】基因对性状的控制。
一、中心法则及其发展。
1、提出者:克里克。
2、内容:遗传信息可以从dna流向dna,即dna的自我复制;也可以从dna流向rna,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质,也不能从蛋白质流向dna或rna。
近些年还发现有遗传信息从rna到rna(即rna的自我复制)也可以从rna流向dna(即逆转录)。
二、基因控制性状的方式:
(1)间接控制:通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状;如白化病等。
(2)直接控制:通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状。如囊性纤维病、镰刀型细胞贫血等。
注:生物体性状的多基因因素:基因与基因;基因与基因产物;与环境之间多种因素存在复杂的相互作用,共同地精细的调控生物体的性状。
三、生物变异的类型。
不可遗传的变异(仅由环境变化引起)
可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)
基因突变。基因重组。
染色体变异。
四、可遗传的变异。
(一)基因突变。
1、概念:dna分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变。
2、原因:物理因素:x射线、紫外线、r射线等;
化学因素:亚*盐,碱基类似物等;
生物因素:病毒、细菌等。
3、特点:a、普遍性b、随机性(基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内的不同的dna分子上或同一dna分子的不同部位上);c、低频性d、多数有害性e、不定向性。
注:体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的则可能。
4、意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根本**;是生物进化的原始材料。
(二)基因重组。
1、概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。
2、类型:a、非同源染色体上的非等位基因自由组合。
b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。
【三】染色体变异。
一、染色体结构变异:
实例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失)
类型:缺失、重复、倒位、易位(看书并理解)
二、染色体数目的变异。
1、类型。个别染色体增加或减少:
实例:21三体综合征(多1条21号染色体)
以染色体组的形式成倍增加或减少:
实例:三倍体无子西瓜。
染色体组。(1)概念:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。
(2)特点:①一个染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相同;
②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。
(3)染色体组数的判断:
①染色体组数=细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组。
3、单倍体、二倍体和多倍体。
由配子发育成的个体叫单倍体。
有受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体,含三个染色体组就叫三倍体,以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。
三、染色体变异在育种上的应用。
1、多倍体育种:
方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(原理:能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)
原理:染色体变异。
实例:三倍体无子西瓜的培育;
优缺点:培育出的植物器官大,产量高,营养丰富,但结实率低,成熟迟。
2、单倍体育种:
方法:花粉(药)离体培养。
原理:染色体变异。
实例:矮杆抗病水稻的培育。
例:在水稻中,高杆(d)对矮杆(d)是显性,抗病(r)对不抗病(r)是显性。现有纯合矮杆不抗病水稻ddrr和纯合高杆抗病水稻ddrr两个品种,要想得到能够稳定遗传的矮杆抗病水稻ddrr,应该怎么做?
高二年级必修二生物知识要点归纳
一 dna的复制。一 实验证据 半保留复制。1 材料 大肠杆菌。2 方法 同位素示踪法。二 dna的复制。1 场所 细胞核。2 时间 细胞 间期。即有丝 的间期和减数第一次 的间期 3 基本条件 模板 开始解旋的dna分子的两条单链 即亲代dna的两条链 原料 是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸 能量 ...
高二生物必修三常考点汇总
实验方面。生物实验设计原则 对照原则 单一变量原则 等量原则 平行重复原则。切除腺体的对照组设置 应做相同的切口处理,只是不切除内分泌腺。实验动物分组时,要选择生长发育状况相同的,且饲养的各种条件也要一致。蛋白质类激素只能注射,不能口服。第一章。组织液 淋巴和血浆的最主要区别是 血浆中含有较多的蛋白...
高二生物必修3教学计划
高二生物第一学期教学计划。席元寿朱锦祥任秀德 一 学生情况分析。高二 1 2 班是重点班,这两个班的学生组织性较强,上课纪律好,学生上课能跟着教学思路走,学习的投入性高,能够做到不懂的问题随时问老师,学习氛围较浓 高二 3 4 5 6 班是普通班,课堂气氛比较沉闷,学生的积极性不够高涨,课堂效果不太...