乘加乘减两步。
认识小括号。
加减混合两步认识除法。
一个数是另一个数的几倍。
数字规律。图形规律。
解决问题。找规律。
图形与变换。
锐角和钝角。
平移和旋转。
用乘法口诀求商。
表内除法。1000以内数的认识。
解决问题找规律。
空间与图形统计与计量。
克与千克。统计。
以1当5统计图。
10000以内数。
的认识。整千整百数加减法。
万以内数的认识。
数的认识和计算。
复式统计表认识千克认识克。
万以内的加法和减法。
笔算几百几十加减几百几十。
口算两位数加减法。
估算。1千克=1000克。
人教版数学二年级下册知识树张红美。
知道除法的含义，知道除法算中式各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
初步了解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造美的意识；初步形成观察、分析及推理能力。
会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算。
解决问题找归律。
数与计算。空间与图形统计与计量。
认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。
认识计数单位“百”和”千“知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，理解并认识万以内数的近似数。
了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
人教版数学二年级下册目标树张红美。
二年级下全册分析
一 全册知识点梳理和分析。1 本册将学习。1 时间 talking about time what time is it?unit one 2 一日三餐h ing meals what s for breakfast?unit two 3 邀请与请求允许invitation and asking f...
二年级下全册教案 教学反思
嫩江县新胜学校电子教案。学科数学年级二年级 备课教师吕春风 20142015 学年度 上 学期 数学 学科进度表。第一单元数据收集整理。教学内容 教材第2页的例1和练习一的第 小题。教学目标 1 知识与技能 让学生经历数据的收集 整理 分析和做出判断的过程，体会统计的必要性 2 过程与方法 认识简单...
二年级下册知识树
单元。单元主题。单元训练重点。学习目标。口语交际。识字 途径 方法 及识字要求。1单元 下册 春天。识字写字 感受春天，发现春天，探索春天的奥秘。识字，写字。流利朗读课文，懂得在生活中要孝敬父母 热爱春天，感受春天。2单元 下册 爱心。识字写字 通过不同形式的朗读感受爱心。训练默读 第一次出现 依据...