高二年级语文学案普通话与方言

发布 2020-12-07 12:15:28 阅读 8741

高二年级语文学案。

周次:第周编号:4 时间 主编:李凤阳审批:

普通话和方言。

学习目标:1、 了解普通话和方言的定义,熟悉汉语的方言分区。

2、了解普通话和方言之间的区别和联系。

3、掌握了解方言的意义

重点难点:了解普通话和方言之间的区别和联系。

学习过程:导读】读课本中的相关知识,分析下列问题。

导思】一、普通话和方言

1、什么是普通话?

2.中国有哪些方言?

3.当涂方言主要属于哪种方言区?

二、师生互动:当涂方言例举

1、hashidebao(哈是地不?)

2、xiaode(晓得)

3、mede(么的)

4、qifan(七饭)

5、hōu:

6、xianshi(现世):

7、chuai(揣):

8、ka(“卡”轻声):

9、pie(痞):

10、shuar(后面有个轻轻的儿话):

三、了解方言的意义

第一、第二、

导练】一、基础题。

1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(08江苏卷)(

a.识别/博闻强识模仿/装模作样剥削/生吞活剥

b.朝圣/朝令夕改提防/提心吊胆绿茵/绿林好汉

c.箴言/缄默无言蠕动/耳濡目染粗犷/旷日持久

d.湍急/惴惴不安讳言/经天纬地勘察/堪称一绝

2、下列各组词语中加点字的读音,有错误的一组是(08重庆)(

a.对峙zhì犒劳kào 追本溯源sù 蓦然回首mò

b.侥幸jiǎo浇水jiāo 不屈不挠náo 骁勇善战xiāo

c.监察chá 趁机chèn 披荆斩棘jīng 脸色刷白shuà

d.刹那chà 切磋qiè 正当防卫dàng 姗姗来迟shān

3、下列各组词语中,斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是(08安徽)(

a.清澈/掣肘殷红/湮没瞠目/螳臂当车

b.箴言/斟酌蛊惑/商贾船舷/扣人心弦

c.联袂/抉择整饬/炽烈辍学/风姿绰约

d.徘徊/脚踝戏谑/琐屑惬意/锲而不舍

4、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(08四川)(

a.中肯/中意穿着/歪打正着得心应手/应接不暇

b.创伤/重创桂冠/弹冠相庆好大喜功/乐善好施

c.供稿/**涤纶/羽扇纶巾厚古薄今/日薄西山

d.解数/解读寒舍/退避三舍曲径通幽/曲尽其妙

5、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(08全国卷一)(

a.刍议(chú)条分缕析(lǚ)圈养(quān)愀然不乐(qiǎo)

b.倏忽(shū)越俎代庖(páo)牛虻(máng)自惭形秽(huì)

c.靛蓝(diàn)毁家纾难(shū)干涸(hé)白头偕老(xié)

d.手帕(pà)相互龃龉(yǔ)麾下(huī)探本溯源(shuò)

6、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(08山东)(

a、仲(zhòng)裁阿(ē)谀入场券(quàn)捕(pǔ)风捉影

b、袅娜(nuó)勒(lēi)紧嚼(jué)舌头百孔千疮(chuāng)

c、精辟(pì)躯壳(qiào)横剖(pōu)面一语中的(dì)

d、柏(bǎi)树模(mó)具配给(jǐ)制否(pǐ)极泰来

二、课后练习。

一、二。小结:

高二年级语文学案4号答案。

一、普通话和方言

1、什么是普通话?

学生回答,明确:普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这是在2023年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。

2.中国有哪些方言?

明确:根据方言间在语音、词汇、语法上的一些重要差异,现代汉语分成七大方言,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言。

3.当涂方言主要属于哪种方言区?

从方言上看,当涂县西面和北面都是江淮官话区,东面和南面是吴语区(宣州话),当涂县就处在官话和吴语的交会点上。本县的土著方言是吴语宣州话,江淮官话是由北方移植过来的。大致上说,县境西北沿江一带是江淮官话,其余地区是吴语宣州话,由西北往东南,吴语特征越来越显著。

二、师生互动:当涂方言例举

1、hashidebao(哈是地不?):是不是,对不对

2、xiaode(晓得):知道,明白,了解

3、mede(么的):没有

4、qifan(七饭):吃饭

5、hōu:因为甜使人觉得腻

6、xianshi(现世):对某人或某事的否定,有轻蔑与鄙视的意味。

7、chuai(揣):放例:把这个~到荷包里。

8、ka(“卡”轻声):掐例:你~我搞马?

9、pie(痞):掰开帮我把这个棍子~断

10、shuar(后面有个轻轻的儿话):甩,抽例:小心我~你一耳巴子

三、了解方言的意义

第。一、了解方言和普通话的区别,为方言地区的语言教育服务。

第。二、更好地保存和继承地方文化,促进文化多样性。

导练】一、基础题。

1、b 2、d 3、(b) 4、(b) 5、c) 6、(c)

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