四、对照插图，再读课文。
a)学生再读课文。标出共有几个小节。
b)分段指名读。
c)出示**。学生观察。说说图上所画的内容是什么？分别对应了课文的哪些小节？再读一读课文，比较一下课文中哪些词比自己用得好。
**对照，便于理解课文内容。）
兴致勃勃”是个成语，可以这样指导理解：仿照文中例句说句子。如，我们兴致勃勃地来到体育场，**足球比赛。
其它词语，也可以采取上面的方法进行教学。
五、自由朗读，理解课文。
学生用自己喜欢的方式读全文，边读边思考：从哪看出农业的变化真大！
a)讨论、互助，解决难读的句子。
小组合作，培养学生交流合作能力。突破教学重点。）
b)指名让学生选择自己最喜欢的段落读一读，并说一说通过读课文自己明白了什么。
抓住重点，突破难点，使学生不仅理解内容，而且感受到科学技术的重要性，激发学生热爱科学的情感。）
六、**结合，朗读感悟。
老师依次出示后挂图，请学生给它们配上相应的文字，配得好的就选为“最佳讲解员”。
循序渐进，设计有坡度，便于学生感悟。）
七、总结全文，激发情感。
你觉得农业为什么会发生这么大的变化呢？我们该怎么做呢？
板书设计：
34、农业的变化真大
杂交水稻 先进的科学技术大棚
彩色棉花 无土栽培。
二年级语文上册34《农业的变化真大》教学反思
二语上农业的变化真大 反思 二年级语文上册34 农业的变化真大 教学反思。璜田中心学校 方振根。农业的变化真大 是一篇讲读课文。主要介绍了我国近年来在杂交水稻 大棚模型 无土栽培和彩色棉花几方面产生的巨大变化，本文旨在让学生们了解农业科技知识，感受农业的变化，进一步增强热爱科学的情感。我校虽然是一所...
人教版小学二年级语文上册34农业的变化真大教学设计
34 农业的变化真大。教学目标 1 认识14个生字。2 正确 流利地朗读课文，注意积累 兴致勃勃 等四字词语。3 对照，了解一些农业科技知识。教学重点 识字写字，理解词语。教学难点 在朗读中了解农业的变化。教学准备 相关课件等。教学课时 1课时。教学过程 一 情境激趣。1 出示 大棚及彩棉的 你们看...
人教版二年级语文教案34农业的变化真大
教学。34 农业的变化真大。第一课时。教学内容 人教版小学语文第四册第八单元第34课158页 二年级上册 课型 新授课 教学目的 1 能认读 农 技 等14个生字，会写 厂 产 等8个生字。积累 兴致勃勃 等四字词语。2 能正确 流利 有感情地朗读课文。3 了解农业科技知识，知道农业有哪些变化 农业...