充气雨衣。
基础作业。一、把字音相同的花瓣涂成相同的颜色。
二、写出带有下面偏旁的字。
三、给带点的字选择正确的字音。
四、在方框里填上合适的词语。
培优作业。五、仿写句子。
随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。
六、读课文，想一想，判断哪种说法对。
1．小林想改进自己的雨衣，是因为（ ）
①他的雨衣不漂亮。
②雨水会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。
③下雨天，穿雨衣不方便。
2．小林发明的充气雨衣是（ ）
①整个雨衣能充气。
②雨衣的下摆粘上了一个铁丝圈。
③雨衣的下摆粘有一个气囊，穿的时候，将气囊充足气；不穿的时候，将气放掉。
趣味作业。七、对我们使用的文具、生活用品，你有哪些新想法？请在小黑板上写一写，画一画。
参***。五、十五的月亮就像一个洁白的玉盘。六、1．②
人教版小学二年级语文下册16充气雨衣
16 充气雨衣。阳三石小学郭彩琼。一 教学目标 1 会认14个生字。2 学习默读课文，粗知故事的大意。3 想想生活中还有哪些日常用品需要改进。二 教学重点 难点。重点 了解故事大意，弄明白小林发明充气雨衣的过程。难点 能从小林的身上受到启发，对日常生活用品加以改进。三 教学准备。课件。四 教学课时。...
新人教版小学二年级下册语文《16雷雨》第一课时教学设计
雷雨 第一课时教学设计。教学目标 1.认识 压 蝉 垂 户 扑 5个生字，会写 压 鸟 垂 雷 5个字。2.正确朗读课文，借助关键词句，了解课文内容，能说说雷雨前的景象。3.能在语境中体会 压 垂 等词语运用的好处，并练习运用。教学过程 初读课文，学习字词。1.导入 请看大屏幕，你看到了什么？谁来读...
人教版二年级下册语文 16充气雨衣 课堂实录
人教版二年级下册语文精品资料。16 充气雨衣 课堂实录。师 创设情境，趣味揭题 同学们，今天的天气怎样？生 好！生 非常暖和，好天气！师 嗯，假如今天下雨了，你会带什么雨具啊？生 雨伞！师 有同学穿过雨衣吗？生 有！师 穿着雨衣在雨中走有过什么样的感受？生 雨水总是会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。师 你...