睁开眼睛粗重的世界。
3、排序。 )笋芽扭动着身子,一个劲的向上钻。
)笋芽脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。
)笋芽终于钻出了地面。
)笋芽被叫醒了。
随堂作业。班级姓名等级时间
1、我会拼,我会写。
2、给句子加标点。
1.小鹿在花坛里载了一丛玫瑰( )
2.小鹿家的玫瑰花太美了( )
3.小鹿为什么看不到玫瑰花呢( )
3、我能用带点的词写一句话。
花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。小鹿静静地躺在床上养病。
静静地。四、连线。
美好的叶子高兴地敲。
温暖的春雨惋惜地摇。
嫩绿的春光重重地笑。
细细的阳光轻轻地说。
课堂作业。班级姓名等级时间
1、你能把下面的字娃娃送回家。
浇谢呼渐唤话
氵口讠:2、加一加。
木+才= 大度=渡 +冒=帽。
3、杨柳绿千里。
春风一拂。我看到了春天。小草蝌蚪游泳 ,布谷鸟人们在里踏青,小朋友在空地上。
课堂作业。班级姓名等级时间
一、读一读,练一练。
泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱,泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”
1.这段话中泉水说了( )句话。
2.这段话中的“琴声”指的是什么?( 清脆的歌声”指的是什么?(泉水流动的声音 ②画眉鸟的歌声 ③弹钢琴的声音。
3.照样子写词语
很美很美。2、火红的镜子清脆的世界。
明亮的山谷欢快的歌声。
静静的杜鹃灿烂的泉水。
随堂作业 6
班级姓名等级时间
1.看拼音,写词语。
ll2.连线。
温暖的小路。
蒙蒙的春风。
弯弯的细雨。
晶莹的露珠。
3.读课文最后一句话,想一想下面哪句话对,在括号里打“√”
.**需要献出爱心,雷锋叔叔就跑到**做好事。(.**需要献出爱心,像雷锋叔叔一样的人就出现在**。(四.找相同。
洒迷需滴迈迹泞雷露
氵辶雨。随堂作业7
班级姓名等级时间
2.组词。宁未分令( )
泞末芬铃( )
3.填标点。
我是最弱小的吗( )
看!这儿还有一朵野蔷薇呢( )
萨沙朝着蔷薇花走去( )
随堂作业 8
班级姓名等级时间
1、给带点的字注音。
待在等待黑白相间时间应该答应
2.我会变。
丁冬→丁丁冬冬滴答冷清。
仔细跑跳高兴。
3.读句子,用带点的词写一句话。
卡罗尔终于有了一只她自己的小猫。
随堂作业语文园地二
班级姓名等级时间
1.填上合适的词语。
小路春风细雨
小溪露珠身影。
2.我用组词的方法来区别他们。
议慌钩雷。义荒勾需。
3.读短文想一想,做一做。
有趣的汉字——山。
中国字很有意思,比如:古文字的“山”写成 ,画的是山峰的形状。
用“山”作偏旁的字,大多数都有“高”的意思,都和山有关,如岛屿( )悬崖( )等。还有一部分是山的名字,如崂( )山、嵩( )山等。
1 用部首查字法查字,把带点字的读音填上。
2 你还能写出“山”字旁的字吗?与好朋友比比谁写得多。
小学二年级语文下册能力自测题
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,下面为大家分享了二年级语文下册能力自测题,希望对大家有帮助。一 看拼音写词语。y ng li zh d ng b f ng x n zh o chu n y ng zh l m f ng x n h ng 二 比一比,再组词。晴。睛。园。圆。苗。瞄。场。杨。...
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多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,下面为大家分享了二年级语文下册能力自测题,希望对大家有帮助。一 看拼音写词语。y ng li zh d ng b f ng x n zh ochu n y ng zh l m f ng x n h ng二 比一比,再组词。晴睛园圆苗瞄场杨余茶西晒。三 填字成...
小学语文二年级下册三四单元课堂精练
9日月潭。一 你能把词语补充完整,再读一读吗?群山风光树树木 太阳湖水名古。二 比一比,再组成词语。环 绕 的胜 杯 浇 约盛 三 照样子,加上适当的词语,把句子写具体。例 要是下起蒙蒙细雨,日月潭周围的景物一片朦胧。要是下起蒙蒙细雨,日月潭 好像披上轻纱 周围的景物一片朦胧。1 大象的腿又粗又壮。...