课时教学设计。
教学过程：一、谈话导入。
师生相互认识，分发教材，了解学习内容，从而揭示课题：太空生活趣事多，指导学生读好课题。
初步感知课文内容：读了这个课题后你知道了什么？（事情发生地为远离地球的太空；太空生活很有趣；太空生活中有趣的事很多。）进一步指导读好课题。
就题质疑：那读了课题后你最想知道的是什么？（太空生活中有哪些有趣的事？为什么太空生活会这么有趣？）激发学生阅读文本的兴趣。
二、初读课文。
１、自读课文，要求读两遍：第一遍，把课文读正确，不会读的字看看生字表，问问同桌，也可以问老师；第二遍，把课文读流利，尽量做到不多字，不漏字，不读破句。读不通、读不好的句子要多读几遍。
２、指名分自然段读课文，比一比谁读得最正确，最流利。（能读正确，读流利的同学得一颗星）
３、再读课文：
⑴ 出示第一小节，自己读读，你读懂了什么？（有趣：有意思 ；挺：真，很，非常）
⑵ 太空生活中有哪些有趣的事呢？读读下面四个自然段就知道了。（学生自由读２～５自然段，知道宇航员在太空中生活：
睡觉得把自己绑在睡袋里，很有趣；喝水时把杯子倒过来水却不会往下流，只能用吸管吸，很有趣；走路轻飘飘的，必须穿鞋底带钩的鞋子走在带网格的地板上，很有趣；洗澡时喷头喷出的水总是漂浮在空中，要用特制的淋浴器才能洗澡，很有趣。）
⑶ 引读最后一段。
三、学习生字。
同学们，课文中的这些词你还认识吗？（出示词语，指名读，齐读）
课文后面的生字你也认识了吗？（看作业纸，认读两条绿线里的生字和田字格里的生字。）
指导书写其中４个字。（稍咳钩喷）观察，发现规律。
教师范写“咳、喷”。（学生先描红，再临写）
师生评议。四、课后作业。
小学语文二年级上册32 太空生活趣事多教案 1
太空生活趣事多 教学目标 1 认识14个生字，会写1个字。2 有感情地朗读课文，读出新奇 有趣的语气。3 初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。教学重 难点 有感情地朗读课文，了解太空常识。对学生进行学科学，爱科学及爱祖国的教育。教学过程 一 提出学习目标。1 激趣导入 分析题目。听歌 蓝...
人教版语文二年级上册 32太空生活趣事多 生字注音组词
32.太空生活趣事多生字注音组词。杯 b i干杯 杯子 茶杯 酒杯 奖杯 烧杯 举杯。不 b 不好 不对 不行 不中 不能。坏 hu i坏人 坏蛋 破坏 败坏 损坏。怀 hu i怀念 怀古 缅怀 怀胎 胸怀壮志 怀抱 耿耿于怀。件 ji n一件事 一件衣服 零件 案件 事件 物件 文件 条件 信件 ...
二年级上语文教案32太空生活趣事多人教版新课标
二年级上语文教案 32太空生活趣事多人教版新课标。一 教材分析。千百年来，人说一直有着 上天 的梦想 而今，这一梦想已经成为现实，上天 不再是什么新奇的事情了。但是，如果坐上宇宙飞船在广阔无垠的太空里遨游一番，那你就会觉得发生在 天上 的许多事情非常稀奇而且还有点 古怪 了。这不，睡觉得把自己绑在睡...