小学二年级语文补差习题

发布 2020-12-04 02:28:28 阅读 6944

亿利东方小学二年级语文补差习题。

一、读拼音写词语。

zhōnɡ yú sǔn yá wēi xiào shū diàn zhú s

qīnɡcuìtiānrán zú jì yǐn yuē dā jiàn

二、给带点的字选择正确的读音(打√)。

荆棘( jīn jīnɡ )簇拥( chù cù )花骨朵儿(ɡū

曾经(cénɡ cén)铁钉(dīnɡ dìnɡ)反省(shěnɡ xǐnɡ )

三、多音字组词。

间应。四、比一比组词。

密( )慌( )喊( )躲( )盛( )

蜜( )荒( )减( )躺( )感( )

五、我会填。

1.例:才——材(木材) 例:议——义(意义)

占塘。亥裤。

2、名胜( )群山( )树木( )热情( )

3、给下面的句子加上标点符号。

1)妈妈笑着说□你是个勇敢的孩子啦□

2)萨沙不解地问 □ 这雨衣为什么要给我呢□

(3)啊□花开的笑声你听到过吗□

(4)你去过北京天安门□它可真雄伟啊□

(5)森林里静悄悄的□朋友们都到哪儿去了呢□

6、写句子。

1渐渐地。2有的有的。

3、一丛野蔷薇被铃兰花簇拥着。(改写成“把”字句)

4、花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。

显得。七、阅读短文,回答问题。

古时候,有个人叫车胤(yìn)。他小时候家里穷,不能上学读书。他白天干活的时候,挤(jǐ)出点点滴滴的时间读书。

晚上点不起灯,他就捉来萤火虫取光读书。车胤发愤(fèn)读书,后来成为很有学问的人。

2、短文主要讲了什么事?用“——在短文中找出来。

3、车胤是怎样努力读书的?用波浪线在短文中划出。

4、照样子写词语:点点滴滴。

八、把下面的句子看排列成一段通顺的话。

)正游得高兴时,忽然一个浪头打来。

)我很高兴:总算尝到海水的味道了。

)爸爸带我到浅海处游泳。

)我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。

)原来,海水的味道又苦又涩。

九、阅读短文,回答问题。

一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚要提起来走时,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。

小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说。

1、用“~~线画出小红帮助老奶奶的句子。

2、发挥你们的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。

3、从短文中找出下列词语的近义词。(3分)

忽然焦急立刻。

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